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说出下列句子的修辞手法1.她的脸上满是皱纹,倒像个风干的橘子.（）2.她以前哪里
笑过
呢?（）3.稻草人见小蛾落下了,心里非常着急.（）4.他想到将来田里的情形,想到主人的眼泪和干瘪
语文
春天到了,初春的太阳像个大姑娘似的,恼羞地露着半个红通通的脸蛋向我微笑.过了一会儿,太阳出现了,光芒四射,把金色的光辉洒向人间.霎时间,整个大地充满了光明、温暖.初春的阳光洒在人
语文
就铺满沟沿儿,田埂,远远望去
连朱自清不也是在父亲送别时，从心里嘲
笑过
父亲的迂腐吗？把句子换个说法，使表达的意思不变
其他
三、用“\”画去括号里不恰当的词语。1.
笑过
之后，每个学生心里都(泛涌)起一股酸涩的感情……2.倘若他还健在，这时候也许又会糊风筝，教给自己的孙子，把那(细致精致)的手工艺
其他
造 制作) 的风筝。
下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它．我顿时有了信心．B.你的文章令读者忍俊不禁地
笑过
之后，又多了一份对人生的思
语文
该城市的缩影，具体而微，一目
来的都是客,全凭嘴一张.相逢开口笑,过后不思量.这句话的言外之意是什么言外之意!是言外之意!言外之意!
其他
下列句子中没有语病的一句是（）A．在病痛的折磨下，我们很难看到这个原本十分漂亮的小女孩
笑过
。B．为了寻找野生老虎，科学考察队员的足迹踏遍了巴山的每个角落。C
语文
水平不高和文字表现力差的限制
语文阅读题《我的老师》作者：苏叔阳1文章第二段写景运用了哪几种修辞手法?所描写的景物有何特点?有什么作用?2第四段举了刘老师的那些事例?为什么同学们
笑过
后“心头都泛起一起一股
语文
的品质：刘老师,就是这样一个
他以前从来没
笑过
双重否定句
语文
微
笑过
好当下的每一天是重要的.用英语翻译.请用Itis+形容词+that+句子翻译
英语
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