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，飞入菜花无处寻。借问酒家何处有，。，笑问客从何处来。，也傍桑阴学种瓜。飞入菜花无处寻。借问酒家何处有，。，笑问客从何处其他

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回乡偶书少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.儿童相见不相识,笑问客从何处来.描述了什么情景?表达了诗人回乡时怎样的感情?笑问具有怎样的表现力? 语文

写出带点的字诗句中分别指谁,诗句的作者是谁?1.寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤.（）（）“客”带点2.儿童相见不相识,笑问客从何处来.（）（）“客”带点3.正是江南好风景,落花时节又语文

笑问客从何处来,客指谁语文

古诗儿童相见不相识,笑问客从何处来客指的是谁语文

儿童相见不相识,笑问客从何处来.儿童这两个字是如何解释的其他

儿童相见不相识,笑问客从何处来.儿童这两个字是如何解释的其他

“儿童相见不相识,笑问客从何处来”对于这种不是以首句的形式出现的摘句形式,如何判断平仄?拗救?1：如果按照平常的分析方法：第二个字和最后一个字的平仄分别是“平”“平”,那么它语文

的粘对格式）；2：但是当从首

3.补充诗句,指出句中带点的词语所指的是谁,并在括号写出他的名字.———————,明月何时照我还.（）———————,笑问客从何处来.（）4.补充上句或下句.1.每一食,——————— 语文

做春泥更护花.问渠哪得清如许

阅读下面的文段，完成问题。回乡偶书贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。语文

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