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在复习声现象时，同学们举出了一些实例：A.“公共场所不要大声说话”；B.“听其声而知其人”；C.用手按住正在发声的琴弦时，琴声会消失；D.吹笛子时，手按住不同的孔便会发了不同物理

时，他们之间的对话必须借助电

关于声现象，下列说法正确的是（）A.公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调B.吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的响度C.“闻其声而知其人” 物理

关于声现象，下列说法正确的是（）A.吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的响度B.只要物体振动，我们就一定能听到声音C.超声波可以在真空中传播D.声物理

（2006•青岛）下列关于声音的产生和传播的说法中，错误的是（）A．笛子发声是空气柱振动产生的B．学生听到的教师讲课声是靠空气传播的C．“土电话”是靠固体传声的D．声音在固物理

有经验的铁路养护人员可以根据火车鸣笛的声音判断火车的行驶方向．他所利用的应是（）A．声波的反射现象B．声波的多普勒效应C．声波的干涉现象D．声波的衍射现象其他

关于声现象，下列说法正确的是（）A.超声波可以在真空中传播B.学业考试期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处控制噪声C.蝙蝠在飞行时靠超声波探测障碍物和发现昆虫，说物理

的响度

如图所示，与图中情景相关的说法中正确的是（）A．动物之间可以通过声音传递信息B．控制公路噪音的唯一途径是减少鸣笛C．海豚只能接收超声波D．发声的音叉溅起水花，说明声音传物理

下列说法中不正确的是A.发声的物体在振动B.振动的物体一定在发声C.二胡发出的声音是由弦的振动产生的D.笛子发出的声音是由空气柱的振动产生的物理

下列关于声音的说法中不正确的是（）A．笛子发声是空气柱振动产生的B．学生听到的教师讲课声是靠空气传播的C．声音在水中比在空气中传播得慢D．洒水车洒水时不物理

关于噪声,下列说法中错误的是A.0dB的环境对人体健康最有益,是非常理想的环境B.城市绿化对减弱噪声有一定作用C.拖拉机产生的噪声比小轿车要大得多D.市区内禁止鸣笛是从声源处减弱噪物理

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