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不改变1、2、3、4、5五个数字的顺序,添加上运算符号,使计算后得数为10.已有算式（1+2）÷3+4+5=10、（1+2+3-4）×5=10、（1+2）×3-4+5=10、（1×2×3-4）×5=10 数学

不改变1.2.3.4.5 五个数字的顺序,添上运算符号,使计算后得数为10 数学

不改变1、2、3、4、5、这5个数字的顺序,填上运算符号,使计算后得数为10,有哪一些等式数学

标点符号换位置,改变原意思!列如：1.你赞成,我不赞成!2.你赞成我?不赞成!3.你赞成我不?赞成!请帮我用“下雨天留客,天留,我不留.”“大米不买给八路军.”“这样行不行?”接着各写两句, 数学

关于奇变偶不变的cos（2π-α）为什么不是等于-cosa2是偶数所以不变符号所以就等于-cosa 数学

奇变偶不变运算比如SIN（2π-α）括号里面那个加减对运算有什么影响,还是直接先奇变偶不变,换成SINα,再判断符号? 数学

一个错误的数学式子：1+2+3+4+5+6+7+8+9=33,要在不改变数字只改变运算符号的情况下把它改成正确的等式,最少需要改动几处的符号数学

2.下列各句标点符号使用有错误的一项是A.天上的云是多彩的,是多变的,也是多情的.B.“你太了不起了!”小华很羡慕地说：“你是怎样拿到这个项目的冠军的呢?”C.你什么时候语文

病的一项是　　A.近年来,

解复合方程1、解方程中,a、b均是x的函数,例如a=h(x).b=g(x),现在要解方程f(a,b)=0,用哪个函数,好像中间会涉及到什么符号变量与数值变量直接的转化,所以搞不定了；2、还是解方程中的问题, 数学

是说会求解很多次方程,但每个

选择适当的方法表示下列集合：二次函数y=x²-4的函数值组成的集合反比例函数y=2/x的自变量的值组成的集合不等式3≥4-2x的解集选用适当的符号填空：已知集合A={x丨2x-3＜3x},B={x丨x≥2},则数学

B( )A 2.

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