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下列各项中,标点
符号的
使用不符合规定的一向是()A.当我来到小桥中间,对岸的槐树后面一声呐喊:“抓住他!”随即蹿出几条黑影,向我冲来,桥开始晃起来,我的心也晃起
语文
沙滩、仙鹤……,白天所有的压
下列各句中,标点
符号的
使用不符合规范的一项是A.最早的“三友”见于《论语·季氏》:“益者三友,损者三友。”意思是:可以得到益处的是“三友”,招致灾害的也是“三友”。B.思想
其他
就得顾到少数与多数的听者,作
下列各句中,标点
符号的
使用不符合规范的一项是A.最早的“三友”见于《论语·季氏》:“益者三友,损者三友。”意思是:可以得到益处的是“三友”,
语文
所向,谈话和演说就得顾到少数
下列各句中,标点
符号的
使用符合规范的一项是()A.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明
语文
B.“是选学校还是选专业,考
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符号的
使用符合规范的一项是()A.汉字是至今仍“活”着的最古老的一种文字,它的形体逐渐演变:从商代到秦代,依次有甲骨文、金文、大篆、小篆。从汉代到
语文
未了,《幸福生活在招手》、《
下列各项中,标点
符号的
使用不符合规范的一项是A.充满刀光剑影、奇幻色彩的金庸小说《天龙八部》如今也入选高二《语文读本》,并受到师生们的普遍接受和欢迎。B.老舍《茶馆》里的王
其他
么木耳呀、黄花呀、干笋呀、蘑
括号里的注释是否放在一个句子
符号的
后面例如:“小妹聪明好学,非常懂事,又非常懂礼貌“.(徐老师语)又如:“小妹聪明好学,非常懂事,又非常懂礼貌“(徐老师语).注释部分应该在句
语文
明好学,非常懂事,又非常懂礼
5.以下各项中,标点
符号的
作用分析不正确的一项是(3分)()A.家乡老辈都说我“像个先生样子”,遂叫我作“麇先生”。(两个引号都表示有特殊含义)B.眼泪有什么用呀?我们只有
其他
水涨来时。我拥抱着他;潮水退
括号里的圆圈[O]是填+ - * /
符号的
数学
标点
符号的
作用,看下面两个小故事1.法国大作家雨果的长篇小说《悲惨世界》完稿后随即寄给了出版社.过了一段时间,雨果未见消息,便给出版社去了一封信,信上只有一个问号.很快,他就收到
语文
反动派在南京制造了震惊中国的
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