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已知：一个三角形两边长分别是6和8，第三边长x2-16x+60=0的一个实数根，试求第三边的长及该三角形的面积．数学

已知三角形两边的长分别是4和3，第三边的长是一元二次方程x2-8x+15=0的一个实数根，则该三角形的面积是（）A.12或45B.6或25C.6D.25 数学

人教版初二英语第9课B部分的2B中,我对一分数之后的谓语用复数有疑问.Ontheonehand,morethanthreequartersofthepopulationareChinese.为什么用复数?我明白了.我真笨,直到今日我才会使用电脑向个位英语

位老师请教.

例7、设平面内两向量a与b互相垂直,且|a|=2,|b|=1,又k与t是两个不同时为0的实数.（1）若求k关于t的函数关系式k=f(t)；（2）试确定k=f(t)的单调区间第一小题的问题是，若x=a+（t-3）b与y=-ka+tb垂直数学

）还有一个问题就是，求f（

如何证实一个式子的正确在八年级下册书中有1章证明(一)中的第一节:你能确定吗里面有证明一些式子正不正确;例如:n^2+3n+1一定是质数吗?n^2-n+11的值一定是质数吗?n^2+n+41一定是质数吗?不是的其他

第一千个质数是什么其他

一个数除200余4,除300余6,除500余10,这个数最大是多少?1.3.9.都是27的（）.A.约数B.因数C.质数x和y是互质数,则他们的最大公约数是（）.第一题要求算式.互质数的最大公因数不是1么？数学

一个数列,第一项41是质数Sn+1=Sn+2n后一项=前一项+2n问:这个数列中都是质数吗?如果是,请证明数学

（1）质数性质：若质数p︴a•b,则必有p︴a或p︴b（注：p︴a表示p是a的约数）这个怎么理解?若n是一个大于100的正整数,则n^3-n一定有约数（）a,5b,6c,7d,8（n^3表示n的3次方）能不能对第2 数学

呢？

高一数学必修五习题2.5A组3.画一个边长为2cm的正方形,再将这个正方形各边的重点相连得到第高一数学必修五习题2.5A组3.画一个边长为2cm的正方形,再将这个正方形各边的重点相连得到第2个数学

2)这10个正方形的面积的和

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