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急!急!急!急!风筝的复习题1.第二自然段"故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得其他

缀相照应，打成一片春日的温和

急需1小时,2、在第三、二两段结尾处,作者两次提到“我怕-----我怕万一代表所有人类”,请分析原因.3、嫩芽是一个崭新的开始,作者为何又说它可恶?6最后一段文字在文章结构上起到什么作用, 语文

维度能力提高1．课文把大森林里的草坪比作什么？2．课文第一段与后面几段有怎样的关系？语文

______ 2 ．课

1.一段方钢,长4米,横截面是一个边长为5厘米的正方体.已知1立方厘米的钢重7.8克,这段方钢重多少千克?2.一批货物分两次运完,第一次运了4分之1多16吨,第二次运了23吨.这批货物共有多少吨? 数学

《忆读书》冰心（1）文章第一段“一谈到读书,我的话就多了”在表达上有什么好处?（2）结合课文的第七自然段中的加点字凑成勉勉强强写满的含义,这样写有什么好处? 语文

非雪天不能读书1、第①段中,“有连天莲叶相伴”一句,是由朝诗人的诗句转化而来.(2分)2、第①段中“一天风雪”中“一天”的意思是；第④ 语文

恋恋不舍”一词体现出一种感情

紫藤萝瀑布的第8——10段内容的问题1.描写眼前紫藤萝茂盛的句子是哪一句?紫藤萝瀑布的第8——10段内容的问题1.描写眼前紫藤萝茂盛的句子是哪一句?2、点明全文主旨的一句话是哪一句? 语文

图1表示一个绿色植物的叶肉细胞中光合作用与呼吸作用的模式图，a～e表示相关物质，据图回答下列问题：（1）进行光合作用光反应、有氧呼吸第二阶段的场所分别是、．（2）图1中语文

红外测量仪进行测量，测量时间

读书使人优美求求你们了.快.（1）文章第二自然段，为什么要写“让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊”的内容？有何表达效果？（2）写出下面两句话在文中的含义。*因为你在聆听一些语文

都是思索者的木乃伊，新华书店

读书苦乐阅读答案.10点之前要.1.第一段作者写陶渊明是为了说明什么2.作者认为读书好比串门子，那么读书与串门子的相同点是什么，不同点又是什么3.理解“为什么说‘欲穷千里目，更上一其他

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