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课堂作业（鄂版）35页拓展运用怎么写?10.海的颜色题目是*你能模仿课文的写法（如第4或地6自然段）,用一段话写一写我们周围景物的特点以及你的感受吗? 语文

阅读题《昙花的精神》一文中1.本文由写昙花而写到人,用的是什么表现手法?2.文章的第1、2自然段是从哪些方面描写昙花的?写出了昙花的什么特点? 语文

下面是阅读题，这是问题，读第三自然段回答问题1。作者用比喻，有用比喻。天亮了。东方天际露初鱼肚的颜色。渐渐地，鱼肚变成淡红色，好像人们会喝了一点酒，脸上其他

缤纷的色彩。啊！多么艳丽的朝

冬夜里落寞的糖葫芦1.文章为什么要以"冬夜里落寞的糖葫芦"为题?2.文章第一自然段有什么作用?3."他停下了包糖葫芦的手,愣在那里,看上去非常失望"一句运用了什么描写?加点的"停"照应了上其他

,在这个寒冷的夜晚,有的被父

水浮莲我明晚要.注意看题目,问的和别的有些不一样!1.“贱”本是含有贬义的词,你如何理解水浮莲“命贱”的特点及其中所表达的作者的情感?（理解词句含义）2.文章第一自然段末句“水浮语文

句指代判断）3.品读文章第三

九年级上册语文鲁迅的《中国人失掉自信力了吗》第一到第五自然段问题：1、第一段摆出的敌论的三种事实根据分别是什么？由此得出了怎样的敌论点？2、作者点名“公开的文字”有其他

指的是什么？ 4、文中加点

海上日出中有一道题:重点阅读文章第三自然段,区一自然段作者细致生动地描写了日出的壮观过程,用“过了一会儿”和“什么的”有序连接? 语文

青菜阅读题答案第三自然段主要写了.按要求写句子（1）我的手轻轻抚摸.（缩句）（2）我不知道哪一种绿色能像你.（换个说法句意不变）本文最突出的写作特点是.我家小院的阅读题井然语文

根据课文：3.精读课文第六、七自然段，回答问题。(1)“我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，小猴子一样......”这句话写的是。用加点词语仿写其他

3.精读课文第六、七自然段，回答问题。(1)“我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，小猴子一样......”这句话写的是。用加点词语仿写句子语文

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