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阅读下面的文字，按照要求作文。上课了，老师说：“同学们，这节课我们来讨论一个问题，‘第一’和‘第二’的问题。”同学们都看着老师，一时不明白老师的意图。老师就问同学语文

高峰呢？”这下同学们面面相觑

周末就要月考了数学等科目复习不下去怎么办.数学和化学可以说在第一节课我就没怎么学会.老师在讲概念时我听得很明白但是一开始做题我就不知道该怎么做了.老师讲题也是听得一头雾其他

书.当时也是各种不方便.课本

今天下午就数学月考了,我数学学得不好,我是初二上学期,你们觉得我该怎么办,今天下午第四节课就考了我的学习力还是很快的,一道例题只要10分钟就能背会,不过2天就忘了数学

下周就要月考了,我很笨也知道高中不好学,在初中的时候努力就能当第一,可是高中比我牛的人比我还努力,我一节课写出一道数学题就高兴的不得了,可别人30分钟就写完了,我经常熬到2点,到后其他

很认真地完成一课作业,对完答

《迟到以后》阅读答案我离教室越来越近了。传达室的挂钟告诉我，我竟迟到了30分钟！每走近一步，我的心就跳得格外剧烈。“谁叫你起得这么晚呢？你看还有10分钟，第一节课就要下了！其他

，还是退？我犹豫不决。但是，

阅读园地。位置下午第三节课，班主任宣布要排座位，同学们听了都“哄”地一下跑到教室外边站队去了。为了坐上好座位，我早就进行过严密的计算：每排八个人语文

　　站队时，我故意磨磨蹭

阅读短文《迟到以后》5我离教室越来越近了.传达室的挂钟告诉我,我[竟]迟到了30分钟!每走[近]一步,我的心就跳得格外剧[烈].“谁叫你起得这么晚呢?你看还有10分钟,第一节课就要下了!”我语文

门口,我更huānɡ zhā

阅读下面材料，按要求回答问题。(3分)上课了，老师说：“同学们，这节课我们来讨论一个问题，‘第一’和‘第二’的问题。”同学们都看着老师，一时不明白老师的意图。老师就问语文

二高峰呢?②”这下同学们面面

下午第三节课,班主任宣布要排座位.同学们听了都“哄”地一下跑到教室外边站队去了.为了坐上好座位,我早就进行过严密的计算：每排八个人,四名男生四名女生,第三排正中是最好的座位,坐其他

了进去,我的个头在班上不算太

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