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下列各句中没有语病、表意明确的一句是A．作为“第三次工业革命的重要标志之一”的3D打印技术，目前被各国艺术家用于复杂的中小型雕塑作品创作和按原比例缩小的概念模型制作语文

，做到在稳固的基础上更好地前

一次唱歌比赛,A.B.C.D.E,五位同学位于前五名,事后有人问他们的名次,他们是这样回答的A说B第三,C第五.B说D第2,E第四C说A第一,E第四D说C第一,B第2E说D第2,A第三.最后他们每人都说；我的话半真半数学

如图所示食物网中，鹰同时占有的消费级和营养级分别是（）A．次级、三级消费者；第二、三营养级B．次级、四级消费者；第三、四营养级C．三级、四级消费者；第三、五营养级D．次语文

第一个数连加四次等于第二个数加第三个数.第三个数等于第二个数加第二个数,如果第一个数等于3,那么第二和第三个数分别是多少?3+3+3+3=3+9,9不等于3+3A+A+A+A=B+C,C=B+B,如果A=3,那么B=?C=? 数学

A、B、C、D、E、F、G按比赛结果的名次排列情况如下（其中没有相同名次）：1)E得第二名或第三名.?2)C没有比E高四个名次.?3)A比B低.?4)B不比G低两个名次.?5)B不是第一名.?6)D没有比E低三个名数学

只有两句是真实的,是哪两句呢

在青草→兔→红狐→狼这条食物链中,红狐所处的营养级及消费者级别分别是A.第二营养级,次级消费者B.第三营养级,次级消费者C.第三营养级,三级消费者D.第二营养级,三级消费者语文

23（1）-a+2a-a(上面的2是a的平方,3是后面那a的三次方)2222（2）a(a-b)—b(a+b)（看了第一题的说明,想必第二题可以看懂吧）都一塌糊涂，先提取-号-(a-2a^+a三次方)然后提取a就是-a(1-2a+a^)接着数学

-a(1-a)^其实我会做,

关于的二次三项式多项式（a-4）x（的三次方）-x（的b次方）+x-6是关于x的二次三项式,求a与b的差的相反数.关于这道题,有两个问题.1.关于x的二次三项式是什么意思.第二个问题可以不答,但是其他

甲乙两人分别从AB两地同时相对而走,已知第一次相遇处距A地80米,第二次相遇处距A地60米,求AB两地的距离?下面那三元一次方程组不会解〔我是初中生〕，还有甲乙两次相遇的路程应该是三个数学

六次数学测试的平均分是A,后四次的平均分比A提高了3分.第一、第二和第六这三次平均分比A降低了2.6分.那么前五次平均分比A（提高、降低）多少分? 数学

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