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共找到 17 与第三段中作者引用 相关的结果，耗时129 ms
文章第三段引用毕加大佐与蒲尔民族的目的是（）A．佐证《名人传》将会对奋斗中的受难者产生重要的援助与指导作用。B．号召患难中苦痛的人们为正义与自由而奋斗终身
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人传》的主要内容，即追求正义
初三中考模拟阅读题1、作者在题目中为什么要用省略号呢?2、第①段中引用古诗的作用是什么?3、做风筝的先后过程是怎样的?4、第④段中制做风筝时用了一连串动词,圈出来,然后说说为什么
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的鹅黄色的童年”是什么意思?
《快阁的紫藤萝》作者:徐蔚南1.本文作者时怎样引起对"紫藤萝"的记叙的?2.作者更爱那棵青莲色的原因是什么?(用文中语句回答)3.作者在第三自然段中谈起前两次去快阁,其目的是什么?4.读
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我非常感谢她(他)...
书窗上的那轮明月阅读题第八自然段以休闲的心态去读书是什么意思作者为什么说偌大的城市，月光和书很难找到安身立命的地方结合文中前三自然段的内容，概括第五自然段引用明
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《把掌声分给她一半》的阅读题答案?1：把掌声分给她一半中运用了大量的比喻,夸张的修辞手法,请各自找一句并说明其作用2：第三自然段引用记者的话的作用是什么?3：描写主人公外貌的
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的二传手,还必须具有宽大的胸
湖心亭看雪的问题1.“强饮三大白而别”“拉余同饮”两句中“强”和“拉”二字表现出人物什么感情？2.文中引用舟子的话有何用意？3.“痴”与课文第一段哪句话相呼应？写出作者什么
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这是晴空下的长江里：2.找出文中引用的古诗,说出他们的出处、作者.3、短文第三自然段是按照什么写的?
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