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阅读文字,从学生,清洁工,教授自己三个不同的视角来写这个教授.张医生10年后重回母校进修.在第一堂课结束时,10年前曾给自己讲过课的教授在课程结束时给大家出了十道简单的思考题,同学其他

给难住了.同学以为教授在开

鲁教版八年级上策第三单元字词13课事物的正确答案不止一个14课应有格物致知精神……每一课课后的生字全部的语文

文言文,《琵琶行》第三段扩写以课文第三段为线索,琵琶女凄苦悲凉的一生,加入自己的想象,以第一人称序数(100字以上) 语文

阅读下面的文字，完成下列各题。三道人生试题邱成立上大学的第二年，学校开了一门课程叫《人生》。开学第一天，第一次上《人生》课，李老师先做了个简单的自我介绍，说他叫语文

都很奇怪，刚刚开学，还没有学

英语翻译第一节课是提高学生兴趣,和整体把握大意,第二节课是主要练习听力中的一些辨音,比如有些发音相近的单词比较容易听混淆,第三节课是训练听力中数字的听写,第四节课是提高听力英语

下面一段文字节选自史铁生《我与地坛》的第三节（课文未选），作者以种种事物喻比四季，象征着“我”对自身经历酸甜苦辣和人生复杂多变的种种感受。请你在文中横线处填入适语文

中午，________，冬天

1.放肆的肆的偏旁是什么?这个偏旁叫什么名字?2.豹子的豹的偏旁是什么?这个偏旁叫什么名字?3.祭奠的奠,要注意什么?以上三个问题都是小学五年级第二学期第十六课《桥》的生字,希望大家可语文

六年级语文下册第一课文言文两则的三个生字是啥语文

人教语文书三年级下第17课生字有哪些语文

六年级上册第十三课生字组词（每个扩四个词）语文

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