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共找到 158 与第二是地段 相关的结果,耗时243 ms
《巷》的阅读答案1.第二段使用各地小港与江南小巷对比,但为什么写上海里弄是,又着重描述“着拖鞋的女子”?2.第三段说“这种小巷.....乡村风味”中“不是乡村风味”体现在哪?3.文
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?小巷有什么作用?
关于苏轼的前赤壁赋首句除了交代夜游的时间、地点、时间以外,还有一个重要的作用是:第一段写作者泛舟所见景物,为文中第()段张本第二段开头一句中哪一个字承接上一段“客曰”一
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都感到短暂悲哀,请举出这方面
蜀道难第二段的意象分析.用第一人称来描述第二段的情景,就当是自己在那个险峻地方的所见,所闻,所感,不用太多字数,用景物来衬托心理描写,并且可以用像在劝告远道而来的朋友的语气来写
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三月桃花水阅读答案第一自然段:是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?呵,河流醒来了!第二自然段:三月桃花水,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌
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第三自然段:每一条波纹,都是
《只有一个地球》中第二自然段中“它是一个半径只有六千三百多千米的星球.在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟.他只有这么大,不会再长大.”两个只有能去吗为什么
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六上语文只有一个地球第二段作者写这段话的目的是什么?(第二段内容)但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.它是一个半径只有六千三百多千米的星球.在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟.它
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这是一篇科普小品文,生动形象地介绍了大自然的文字以及辨识这些文字的意义.第二至第六自然段分别从什么和什么两个方面,依次介绍了什么、什么、什么,告诉我们识别大自然的文字有助于
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请根据提示从第二至第六自然段中概括“人生第一课”是怎样在不知不觉中一步步地进行的?(提示1,上课开始,老师给孩子们讲了一个很浅显的童话。两个空!)急啊对了是三个空
其他
仿写苏教版语文三训上册第二课的一篇课外阅读短文的第三段求你们了,在今天之内要尽快写出来哦,请看下文:湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树;湖是活的,
语文
像一幅迎风飘舞的绸;湖是硬的
阅读课文第二自然段,完成练习。太阳公公看见了,亲切地嘱咐他们:“孩子们记住,别落在表面上金光闪闪的地方,那是沙漠。也不要被银花朵朵所迷惑,那是湖泊。只有黑
语文
在( )和( ),而要落
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