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史家描述第二次世界大战中各国领袖的性格：丘吉尔“有想象力但不稳定”，罗斯福“天真而喜欢喊口号”，他们并不比“往往情绪失常而暴怒”的希特勒更明智。对于这种说法，以下理解历史

面的主观意见，不足采信C.

阅读理解保罗的新名字难民克罗宁先生是一位有名的医生，他与住在康涅狄格郊区的亚当斯一家是很好的朋友。第二次世界大战接近尾声时，亚当斯夫妇冒着很大风语文

、很拗口 ( 4

丘吉尔评价第二次世界大战是一场“TheUnnecessaryWar”（不必要的战争）。阅读材料，回答问题。材料一：图一：漫画上是希特勒和斯大林。希特勒拥抱的同时，在斯大林的背上狠狠的插历史

和所学知识指出希特勒和斯大林

下列事件发生的时间顺序排列正确的是①二月革命②《四月提纲》发表③第一次世界大战的爆发④全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会⑤彼得格勒武装起义爆发A．①②③④⑤B．② 历史

六年级41页的填空题中国目前有所核电站,它们是.第二次世界大战时,日本被投放原子弹的城市是和,它直接导致人在爆炸中丧生,之后,给当地带来了其他

等后遗症.还有一道科学题目:

“它们都有一批支持者……双方都展现了传教般的狂热……（它们是）第二次世界大战的重要胜利者……”对这里的“传教”理解正确的是[]A．传播天主教B．传播资产历史

西欧第二次世界大战后不得不依附于美国,主要原因是：A、对抗苏联的需要B、美国成为世界霸主C、国力衰退,国际地位下降D、恢复经济的需要历史

在第二次世界大战后，资本主义世界霸主是[]A．日本B．法国C．英国D．美国历史

20世纪中期，美国成为资本主义世界的霸主。指出在第一次世界大战期间，第二次世界大战期间和冷战初期（1946——1955年），美国是如何逐步确立并巩固其霸主地位的。历史

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第二次世界大战以后，成为资本主义世界霸主的国家是（）A.日本B.美国C.欧盟D.联邦德国历史

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