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3.读课文第四至八自然段，回答问题。(1)摘抄一句描写风筝飞得高的句子。(2)词语“”和“”写出了风筝飞走时“我们”紧张、着急的样子。词语“ 语文

心。 (3)文章结尾没有写

5.默读课文，想想人们破坏森林有什么样的后果。阅读提示:请同学们认真默读课文第二至八自然段，边读边圈画出重点词句，反复读、品味，体会人们乱砍滥伐森林带来的严重后果。语文

我学习——知识梳理话方法（12分）（1）逐句阅读，概括要点——用一句话概括八年级上册第92页“竞争是基于一定规则……基本准则。”这个自然段的主要内容。（2分）（2）运用知识政治

么观点。（4分）（3）联系实

《画像》阅读答案题目1.细细品读第八自然段中“她的思路乱了”,她------孙书林会想些什么呢?联系上下文想一想》2.短文第12自然段划线的句子含有什么意思?请把你读懂得意思写下来.急! 语文

五、精读课文，完成练习。1.认真读课文第二至八自然段，回答问题。“你敢碰我吗？陶罐子!”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢，语文

陶罐争辩说，“我们生来就是

书窗上的那轮明月阅读题第八自然段以休闲的心态去读书是什么意思作者为什么说偌大的城市，月光和书很难找到安身立命的地方结合文中前三自然段的内容，概括第五自然段引用明其他

闯关100分人教版四年级语文（下）第二单元闯关测试密卷答案!22时前回复!第八题：八、阅读短文.（二）3.用“﹏”画出描写参议员心理活动的句子.4.文中第一自然段和第二自然段是什么关语文

阅读《虎丘记》第一自然段，回答问题第一段记述，重点描述。开篇“虎丘去城可七八里”一句，点题并，同时为后面一句设伏。而“其山无高岩邃壑”一句，语文

作铺垫。下面的描述采用___

语文课内阅读题读《将相和》第八、九自然段,找出能体现蔺相如的勇敢和机智的句子,并说说为什么?好的20分蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称语文

儿小毛病，让我指给您看。”秦

人教版八年级上册语文《苏州园林》阅读题课文第四自然段首句“假山和池沼”能否换成“池沼和假山”?为什么语文

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