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共找到 19 与第六段中作者说 相关的结果，耗时51 ms
孝心无价的阅读答案作者在第一段中对“苦孩子求学的故事”中的“学子”持怎样的看法?第二段中作者所说的“对生命的大不敬”,具体指的是什么呢?第六段中,作者说：“世上有些东西可以
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重现的幸福“这样的句子另写两
在《敬畏自然》
第六段中作者说
:"大自然之所以创造出会思维的生物,也许是有深意的","深意"在此应如何理解?限今晚.万分感谢阿.
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书友现代文解答1第二段中作者把“书”比作“最好的朋友”,这样写的好处是?2试解说第四段中“有高尚思想作伴的人永不孤独”的含义.第六段中作者为什么说“寺庙会倒塌,神像会朽烂,而
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作者所提出的观点,谈谈你读某
《思,在百草园》第六自然段中“风调雨顺的气候”的含义是什么?在《思,在百草园》1、第六自然段中“风调雨顺的气候”的含义是什么?（不超过12个字）2、第八自然段中,作者为什么说自己
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伯乐就是你自己1.说出本文的结构方式.2.说出第四段运用的典故.3.品读第五段,说说主要采用了什么论证方式?4.第六段中加点词能否去掉?为什么?5.就作者与韩愈的“人才观”展开辩论,请你将
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苏教版六年级语文第16课的第一自然段中作者为什么说一碧千里,而并不茫茫呢?
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在月是故乡明中第六段中我的小月亮我永远忘不掉你作者为什么这么说
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秦淮河上寻桨声答案秦淮河上寻桨声阅读答案作者对眼前的秦淮河一度失望,但在第六段中又说“历史一页一页翻过,世事变迁,世事缤纷,灵魂属于自己,本就是走马观花的我们又何必向秦淮河
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求拜谒高原1.作者在第二段描写自己心目中的高原景色.有何作用2.第六段说：高原真的贯穿了你的身心简要概括贯穿作者身心的高原有何特点3、概括作者有哪些感受4、举一例拟人..说明有
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几何惊梦阅读答案1.作者为什么要详细写自己的噩梦，为了说明什么？2.第二段中，老师“一面笑一面摇头”，同学们也“对我一面笑一面摇头”，这里的笑是嘲笑吗？为什么？2.第六段说“
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对呢？请结合上下文说一说。4
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