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下面两种情景,以‘感情’为描写重点,分别扩展两段话,不少于三十字!情景一:第一次骑自行车车站上我感情。情景二:在课堂上老师突然点名表扬我感情。
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帮我做道数奥题星期一晚上,小名完成课外作业的时间超过三十分钟,但不到七十分钟,他做作业开始时和结束时,时针和分针恰好都是直角.小明完成课外作业一共用了多少分钟?第一条答复果然
数学
求几何量公差与检测第九版甘立永第十二章课后习题12-1到12-4的答案我要的是解题详细过程和答案,哪位老师或同学帮忙解一下,课堂老师讲的太对付了,晕了.无奈死.100分不成敬意,如果好我
数学
“神州”五号飞船航天员出证记是按什么写作思路写的?揭示出征意义→——————→——————→接受出征重任→————————填的是横线上的内容!初一下册语文第二十一课!
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八年级上册的第一课练习题新闻两则?汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯道芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。我东路三十万大军
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渡完。此处敌军抵抗较为顽强,
帮忙写一篇通告每周星期一晚第一节自修是班会课,高二那边就会不断起哄,我们两栋楼之间也就三四十米.他们会吵一节课,鼓掌唱歌什么的都有,严重影响我们高三的.可是就没人出来管.我愤怒
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小学一年级语文
第十课
绿色的金鱼老师为什么在我的图画本上画了一个红五星
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六年级上册语文方法指导丛书答案六年级上册语文方法指导丛书答案,
第十课
<别饿坏了那匹马>急急急^^^
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学会学习――梳理知识话方法(1)精读细读,归纳概括,用一句话概括七年级上册《学会拒绝》这一课第87页第二自然段“大千世界五光十色……为之付出沉重代价”这个自然段的主要内容
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运用知识,分析问题――孟子语
根据课文:2.精读课文第三自然段,回答问题。上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,
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听着同学们读课文。下课了,大
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