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数列的前5项分别是以下各数,写出个数列的一个通项公式：①：-1/21,1/22,-1、23,1/24,-1/25②：1,√2/2,1/2,√2/4,1/4.第一题打错了~“-”是负号，“/”是分号（几分之几）“*”是乘号①：-1/21，1/ 数学

1/2×4，-1/2×5先给

这算什么类型的应用题?1、一个数,加上二,减去三,乘以四,除以五得三十二,那么原来这个数是多少?2、三筐苹果共重120千克,如果从第一筐中取出15千克放入第二筐,从第二筐中取出8千克放入第数学

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水表上方添得数是0010.0单位是m3,一个圆圈指的2乘以0.01第2个指0乘以0.001第3个指5乘以0.0001是多少吨水数学

有一列数,第一个数是a,第二个数是a+2,第三个数是（a+2）*-1,第四个数是第三个数加2,第五个数是第四个数乘以-1,依此类推,偶数项加二,奇数项乘以负一,第n次项等于什么,也就是通项公式,请数学数学

汪老师与同学做“同时猜两数”游戏,他说：同桌的两位同学在0~9之间各选取一个幸运数字,将选定的幸运数字减去1后乘以5,再减去2后乘以2,再将得到的结果加上第二个同学选定的幸运数字,只其他

.那么这俩位数各是多少?

初一数学小星和小月做游戏玩猜数，小星说“你随便选定三个一位数按这样的步骤去算：一。把第一个数乘以2；二。加上5；三。乘以5；四。加上第二个数；五。乘以10；六。加上第三个数其他

知道小星是怎么猜的嘛？

小星和小月做猜数游戏，选定三个一位数,按这样的步骤去算；1、把第一个数乘以2；2、加上5；3、乘以5；4、加上第二个数；5、乘以10；6、加上第三个数，只要知道得数，就知道所想的三个其他

数学7年级一课一练第一学期第28页13题：确定m、n的值,使下列关于x,y的多项式：x的m-2次方y平方+mx的m-2次方y+nx的三次方y的m-3次方-2x的n-3次方y+m+n是一个五次三项式（例：mx的三次方就是m乘以x 数学

数的计算任给一个二位数,我们进行以下的操作：将此数之个位数字乘以2,再加上此数之十位数字,将所得到的结果记为下一个数.然后将得到的这个新数再重复做以上的操作得到第三个数.依此数学

第一个数是14.试问此串数列

∫x√(1+4x²)dx=(1/2)∫√(1+4x²)d(x²)=(1/8)∫√(1+4x²)d(4x²+1)=(1/8)(2/3)(1+4x²)^(3/2)+C=(1/12)(1+4x²)^(3/2)+C倒数第二步为什么要用八分之一乘以一个“三分之二”别说非得相数学

二” 别说非得相乘得一

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