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第11课的主要内容:_.把3-11自然段分成三段,(3-7,8-9,10-11)这三段的主要内容:_______. 语文

一片绿叶的回忆答案 (1)开头和结尾起什么作用,这样写有什么好处?(2)概括第二自然段段意(3)短文的中心思想是什么?(4)假如文中的我就是你毕业时你会给叶老师留下什么赠言呢? 语文

打出自己的旗帜1、读第8、9自然段中，两次说道总裁的微笑，你认为分别是什么原因2、总裁答应接受女青年采访他“五分钟”，又为什么会持续整整“二十分钟”呢？3、短文结尾的表达方语文

”联系生活实际谈谈你的理解文

打出自己的旗帜,1、读第8、9自然段中,两次说道总裁的微笑,你认为分别是什么原因2、总裁答应接受女青年采访他“五分钟”,又为什么会持续整整“二十分钟”呢?3、短文结尾的表达方式,在语文

《三峡》一课的问题1,作者是从哪些方面描写三峡自然景观的?2,第一段总写了三峡怎样的特点?3,地狱段中三峡的山具有怎样的特点?4,“自非亭午夜分,不见曦月”这一特定环境下的情景综合表语文

?7,写“朝发白帝,暮到江凌

广玉兰第3自然段先写什么,再写什么,最后写什么其他

老鞋匠的阅读答案1,文中所叙述的这个修鞋匠的特点是?2,第二和第三自然段列举了修鞋匠所必备的材料和工具,作者这样写的用意是?3,结尾中“我重新看了这补鞋匠一眼,走向玻璃窗子里不谢语文

1·从文中看,作者围绕“生命的暗示”提出了哪些看法?2·在最后一段中,作者连续用了两个反问句,其用意是什么?3·文章第七自然段中说：‘有的人显赫一时,却只能成为匆匆的历史过客；有的语文

蜜荔枝（节选）1给第一自然段加标点2用“——”画出表示赞叹的句子3把“蜜蜂在花丛中飞”改写成拟人句4.写一写,“我”梦见了自己变成了一只小蜜蜂后做了什么语文

本文题目.而第3自然段却没有一个字直接写夹竹桃,这样一来写有什么作用语文

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