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共找到 18 与第5列的位置用数对表示是 相关的结果,耗时381 ms
李明在教室里的位置用数对表示是(2,5),他坐在第列第行.紧跟在李明身后的一名同学是张丽,她的位置用数对表示是(,).
数学
用数对表示小名的位置应是(4、5),那么他在第列第排,位置在(4,4)的同学应在他的面(填“前、后、左、右”)
数学
如图是张梅龙写的一幅字.(1)“屐”字在第列第行的位置,用数对表示是.(2)(5,4)表示的汉子是.(3)诗中三个“不”字的位置用数对表示分别是、、.(4)第
数学
如图是小红写的一幅字.(1)“印”字在第行第列的位置,用数对表示是(,),(5,3)表示的汉字是.(2)诗中三个“不”字的位置用数对表示分别是(4,5)、
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___).(3)第_____
美术课上,李红坐在音乐教室的第3列第2行,用数对(3,2)表示,王明坐在李红正后方的第一个位置上,则王明的位置用数对表示是[]A.(5,2)B.(4,3)C.(3,3)D.
数学
音乐课,聪聪坐在音乐教室的第5列第3行,用数对(5,3)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是()A.(6,3)B.(5,4)C.(6,4)
其他
(2012•济南)音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是()A.(5,2)B.(4,3)C.(3,2)D.
其他
小明坐在会议室第5行第6列听讲座,用数对表示他的位置是(,),小兵坐在他正后方隔一排,他的位置用数对表示为(,).
其他
将正整数按如图所示的规律排列下去.若用有序实数对(m,n)表示第m排、从左到右第n个数,如(3,2)表示实数5.(1)图中(7,3)位置上的数;数据45对应的有序实数对是.(2)
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平面图上第6行、
第5列的位置用数对表示是
()A.(6,5)B.(5,6)C.(5,5)D.(6,6)
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