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古希腊毕达哥拉斯学派研究了“多边形数”，人们把多边形数推广到空间，研究了“四面体数”图①是第一至第五个四面体数．这些数可在杨辉三角形（图②）找到由此推出第6个四面体数为数学

有一列数：2,3,6,8,8,4,.从第三个数数起,每个数字恰好是他前面两个数乘积的个位数字,这一列数的第60个数是（）要说清楚为什么. 数学

某09年社会消费品零售总额增长速度如图所示,五月份增长速度约为（）不好意思图没有.第一个数据是10.2,第二个9.9第三个10.1第四个10.1第五个10.1第六个9.8第七个9.6选项：A.9.8％B.9.9％C.10％D 数学

在下面的一串数字中,从第五个数开始,每个数都是它前面四个数之和的末位数.这串数字为1,9,9,7,6,1,3,7,7,8,5,7,7,7,6,7,7,7,7,8.能否出现2000 其他

数字排列问题按照2,4,6,8,10.的规律,则第n个数可以表示为2n那么按照1,-2,3,-4的规律,则第n个数可以表示为(分奇数和偶数两种情况) 数学

一.简便运算.(是简便运算啊!的意思为乘以.)9.9+99.9+999.9+9999.9+1=199.199198-198.198199=18.9178.178+0.49+17.8*189.189=二.用字母表示数字.1.有6个自然数,每相邻两个数的差是6,如数学

第一个数是a,那么这六个数的

1.a.b.c.d.e这五个数各不同,他们两两相乘后的积从小到大排列依次为：0.3,0.6,1.5,1.8,2,5,6,10,12,30.将这五个数从小到大排成一行,那么,左起第2个数是（）2.有5个长方形,他们的长和宽都是整数,且2 数学

整数；现在用这5个长方形拼成

观察给出的一列数,它们的排列有什么规律?这列数的第100个数、第2009个数分别是什么?数字为：1,-2,1/3,-4,1/5,-6,1/7,. 数学

怎么没人?观察数字2/3,3/8,4/15,5/24,6/35.1请写出第六个数和第七个数2请用含n的是自表示上述规律,其中n为正整数还有一个已知x/y=3求x+y/x-y 数学

设3/7用小数来表示时其小数点后第2010个数字为a,且|b|=b+2010,则|2b+10a|-(b+5a)的值为：A．2400B．2600C．2800D．30003/7=0.42857142...6个循环.2010/6...余0A=1,B=-1005|2b+10a 数学

b+10a|-(b+5a)=

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