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①-3,9,-27,81,-243,729,...②0,12,-24,84,-241,732,...③-1,3,-9,27,-81,243...1.用乘方的形式表示第一行数中的第2011个数.2.第2、3行数与第一行数分别有什么关系?3.分别取每行数的第十个数,计算这数学

个数的和.

观察此表：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，14，15，…问：（1）此表第n行的第一个数与最后一个数分别是多少？（2）此表第n行的各个数之和是多少？（3）2012是第几行的第几个数其他

1-1/21/3-1/41/5-1/61/7-1/81/9-1/101/11-1/121/13-1/141/15···································从表中可以看到第4行中,自左向右第3个数十1/9,第五行从左向右第二个数十-1/12,吗数学

个数十-1/12,吗么第19

有个表格,四列三行,第一行第一个格子里是1,第三行第四个格子,也就是最后一个里边是9然后有1倒12,十二个数字,出了用过的1和9把她们填倒格子中,让相邻的四个格子中的数,也就是每个田子中数学

有个表格,四列三行,第一行第一个格子里是1,第三行第四个格子,也就是最后一个里边是9然后有1倒12,十二个数字,出了用过的1和9把她们填倒格子中,让相邻的四个格子中的数,也就是每个田子中数学

第一正方体的表面积是第二个正方体表面积的9倍，它们相应的棱长之比是（）A．9：1B．6：1C．27：1D．3：1 其他

学校有10个兴趣小组,各组的人数如下表,第一组3人,第二组11人,第3组6人,第4组8人,5组10,6组12,7组4,8组7,9组13,10组8.一天下午,学校同时举办语文作文和英语听力两讲座,已知有9哥小组去听讲座,其数学

个小组在教师里谈论问题,这一

下面是小明学校上午的作息时间表：早锻炼8：10-8：40第一节课8：50-9：30第二节课9：40-10：20第三节课10：40-11：20第四节课11：30-12：10如果现在的时刻是，那么在四其他

，小明在（　　）A．早锻炼B

观察下面三行数：①-3，9，-27，81，-243，…；②-5，7，-29，79，-245，…；③-1，3，-9，27，-81，…．（1）用乘方的形式表示第①行数中的第2016个数；（2）第②、③行数与第①行数分别有什么数学

数的和．

将1到1001的各数如图格式排列，我们可以用一对数来表示每个数的位置，如16在第三行第二列，可表示为（3，2），用一个正方形框出9个数（如图，有三列三行），要使框出的9个数之和等于20 其他

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