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一个不为0的数除以25%,等于这个数缩小到原来的1/4. 数学

一个数的6倍除以4等于2.25,这个数是多少? 数学

2分之X-1=3+X 这是一道解方程、最好要用上7年级解方程的基本性质基本性质：等式两边都加上或减去同一个数或同一个整式,所得结果认识等式.等式两边都乘或除以同一个不等于0的数,所得结数学

是道解方程式的选择题。后面有

如何让4个数字10,10,4,2成为一个等于24的式子（这四个数字只能用一次,而且不能重复!)可用加,减,乘,除计算,括号也可以.如果可以6,5,4,1能不能也帮忙想一下能不能做等于24的式子.. 数学

现有4个有理数3,4,-6,10将这四个数（每个数用且只用一次）进行加减乘除四则运算,使其结果等于24,请你写出几个符合条件的算式.我现在上初一.我们学校有次考试时,就出了这类题,当时我碰到数学

传授我一些秘诀,教教我在做这

现在有四个有理数3,4,—6,10,将这十个数进行加减乘除运算,使其结果等于24,请写出符合条件的算式对不起,弄错了数学

用3,-4,-6,10这四个数字加减乘除组成不同方法的运算式,使其结果等于24 数学

现有四个有理数3,4,负6,10,将这四个数（每个数只用一次）进行加减乘除运算,使结果等于24,请写出一个符合条件的算式--------------------------------------- 数学

24点类问题 3、4、6、10,将这四个数（每个只能用一次）进行加减乘除四则运算使结果等于24.还有6、2、7、9,也是这样.没算出来2个的，只给一半分。还有要算3种啊！数学

满足某两数的差等于这两数得商的等式有哪些?除了4-2=4/2,9/2-3=9/2/3,-1/2-1/2=(-1/2)/1/2,...以上各等式都有一个共同特征：某两数的差等于这两数得商.请再找出一组满足以上特征的两个数,并写成数学

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