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根据课文紫藤萝瀑布：(二)品析修辞7.作者以其丰富的想象力，在文中大量运用比喻、拟人等修辞手法，细腻传神地描绘了紫藤萝花。请你指出下列句子所运用的修辞手法，并分析其作用。其他

其终极。

文章中多处使用了比喻,拟人,象征等修辞手法,使文章语言生动紫藤萝瀑布中的这句话错在哪（文章中多处使用了比喻，拟人，象征等修辞手法，使文章语言生动其他

《与朱元思书》作者是如何运用对偶,夸张,烘托,比喻,对比等修辞手法来描形摹状《与朱元思书》中（1）作者是如何运用对偶,夸张,烘托,比喻,对比等修辞手法来描形摹状,曲尽其态的?（2）如语文

纭物态的?

求比喻拟人排比等修辞手法的公式(答题方法)列如:比喻:生动形象的表现出.....因为马上就要期终考试,关于修辞手法的公式的讲义丢了,所以请大家帮帮忙. 其他

课文写景的角度富有变化，综合运川了比喻、拟人、对比等修辞手法。请你阅读写潭水绿色的部分，用批注的方法，把变换写景角度和运用修辞手法的文字在课文相应的地方标语文

排比,反问,比喻,拟人,反复等修辞手法的作用修辞手法说得越多越好,作用越详细越好语文

写一篇关于桂花的作文，100字左右，要求运用比喻，修辞，通感等修辞手法。其他

请用风,帆、船三物,并运用比喻手法等修辞手法,为你朋友发一条祝贺生日快乐的手机祝福短信（60字）语文

作诗!跪求了,高手帮帮我吧!创作一首现代诗,歌颂一下你的学校、老师、班级等,用上一些比喻、排比等修辞手法,诗歌会很生动的.题目自拟.作诗,这是要求!歌颂一下你的学校、老师、班级,其语文

暴风雪为题。100字，用比喻，夸张等修辞手法和侧面烘托的表现手法语文

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