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3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾，这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似语文

促进多巴胺的分泌，多巴胺能在

1-6年级所有词语疯狂练习要1至6年级看拼音写词语,句子填词,成语补充,填关联词等, 语文

填成语（）发（）颜填成语2.如今的塞特凯达斯大瀑布可以用、等词语来形容,造成这种现状的原因是1.；2.,这种现状让你想到了.可以联系课文《大瀑布的语文

根据句子在（）填上带“然”字的成语你们（）看见一棵花生瑟缩地长在地上,并不能立刻判断它有没有果实,非得等到你接触它才能知道.说错了...是词语不是成语语文

依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）（1）个别高等院校研究生在撰写毕业论文时，不仅给自己带来伤害，也给自己的研究生导师的名誉和工作带来负语文

不真实的信息随意传播出去，就

依次填入下列句子横线处的成语最恰当的一项是（）①胡歌坐下来看剧本时，。等到他表演时，他仔细揣摩人物心理、台词，完美演绎了“梅长苏”这个角色。②卢嘉川不说话了，语文

时候，知识的总量还没那么大，

（）干（）燥；（）污（）垢（在线等待）填成语语文

根据故事情节,在（）里填上四字词语,成语,作者的名字等适当的内容,在横线上填写诗句名言或有关的句子1.早晨,（）窗外的几声汽车喇叭声把我惊醒.我睁开双眼,打开窗户,才知道外面语文

满了书籍.3.好久不见,小表

《甜甜的泥土》本文中运用了许多叠词，如“跌跌撞撞”“说说笑笑”“喃喃”“眨巴眨巴”“笑眯眯”等，请你根据语境或者成语的意思，给成语填上叠字。例①：他很有教学语文

处呈现出一派________

填空成语很急据意思写词语.向人显示自己有本领、功劳、地位、势力等.（）用旁敲侧击或尖刻的话职责或嘲笑对方的错误、缺点或某种表现.（）补充成语并说出褒义还是贬义.（）不（语文

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