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在等式两边同时×或÷一个数,等式依然成立,是吗,那么x÷4=28怎么远算?请用最通俗的语言说基本原理及其公式好吗?谢谢数学

问：等式两边同时×或÷同个数,等式依然相等.是不是这样：比如：21x=42,21x÷21=42÷21=3,这样做对吗?是不是“加”、减、“乘”、“除”都是用这种方法做对吗?请说明基本原理及其公式好吗谢数学

等式的性质等式的基本性质1：等式两边同时加上（或减去）同一个代数式,所得结果仍使等式.等式的基本性质2：等式两边同时乘同一个数（或除以一个不为0的数）,所得结果仍使等式.为什么数学

或除以一个不为0的数）”这里

问：等式两边同时×或÷同个数,等式依然相等.是不是这样：比如2×3=62×（2×3）=2×6,18÷2=9,27÷（18÷2）=27÷9=3,如此等等,这样做对吗?请说明基本原理及其公式好吗谢谢数学

等式的基本性质：①等式两边同时加上（或减去）同一个代数式,所得结果仍是等式.②等式两边同时乘同一个数（或除以同一个不为0的数）,所得结果仍是等式.这个性质本身没啥问的,我现在数学

呢.只是编书的巧合?还是有别

问题：问：等式两边同时×或÷同个数,等式依然相等.是不是这样：比如：18÷2=9,27÷（18÷2）=27÷9=3,如此等等,这样做对吗?这道理和做法可以推广吗?请说明基本原理及其公式好吗谢谢那么怎么数学

下列叙述正确的是（）A.方差越大，说明数据就越稳定B.在不等式两边同乘或同除以一个不为0的数时，不等号的方向不变C.不在同一直线上的三点确定一个圆D.两边及其一边的对角对数学

不等式两边加上(或减去)同一个数(或式子)时，不等号的方向数学

现有不等式的两个性质：①在不等式的两边都加上（或减去）同一个整式，不等号的方向不变；②在不等式的两边都乘以同一个数（或整式），乘的数（或整式）为正时不等号的方向不变，数学

小（a≠-1）；（2）利用性

现有不等式的性质：①在不等式的两边都加上（或减去）同一个整式，不等号的方向不变；②在不等式的两边都乘以同一个数（或整式），乘的数（或整式）为正时不等号的方向不变，乘的数学

2）利用性质②比较2a与a的

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