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设f（x）是R上的奇函数，且当x＞0时，f（x）=lg（x2-ax+10），a∈R．（1）若f（1）=lg5，求f（x）的解析式；（2）若a=0，不等式f（k•2x）+f（4x+k+1）＞0恒成立，求实数k的取值范围；（3）若f（x 其他

若m²+4m+n²-8n+20=0,则n/m的值为 2.若x/a=y/b=z/c=3,则（2x-3y+z）/（2a-3b+c）= （2a-3b+c≠0）若10个数据的平均数是2分之根号2,平方和是10,则方差是若不等式组x＜m+1 x＞2m-1无解,则m的数学

值范围是具体过程、、、

在下面各算式中填上适当的运算符号和括号,使等式成立.（1）.34568=834568=8（2）.3333=1（3）.3333=2（4）.3333=3（5）.4444=1（6）.4444=2（7）.4444=3（8）.4444=4（9）.4444=5（10）.5 数学

4 4 4=4（9）.4

1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1X0+1=30为什么不管在哪里他都是30为什么?算不出来锕有人说它的原式：=1×8+11×2+0=8+22=30奶奶得听说有90%的人不知道!90%的都是12就10%的人等于30?怎么算了唉小学没好好读书的悲数学

妹只笔的价格在1.3元到2.10元之间（含1.30元和2.10元）,若班上同学共买20只笔,写出表示总金额a的不等式数学

递等式,巧算是不是这样做的4.81.25=（4.88）/（1.25*8）=38.4/10=3.84=38.4/10= 其他

某报纸上报道了两则广告，甲商厦实行有奖销售：特等奖10000元1名，一等奖1000元2名，二等奖100元10名，三等奖5元200名，乙商厦则实行九五折优惠销售，请你想一想；哪一种销售方式更吸引数学

了一个随机调查，把全组的16

1×2=1/3(1×2×3-0×1×2)2×3=1/3(2×3×4-1×2×3)3×4=1/3(3×4×5-2×3×4)由以上三个等式相加,可得1×2+2×3+3×4=(1/3)×3×4×5=20读完以上材料,请你计算(1)1×2+2×3+3×4+…+n×(n+1)= 数学

(n+1)=_____ (2

阅读材料：将等式52=5反过来，可得到5=52．根据这个思路，我们可以把根号外的因式“移入”根号内，用于根式的化简．例如：525=52×25=10．请你仿照上面的方法，化简下列各式：（1）313 数学

）8332．

EXECL表IF函数公式运用,大于1乘以20,等于1乘以15,1和0.8之间乘以10,0.8以下乘以5的函数公式, 数学

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