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试求m的最大值,使不等式|x-1|+|x-2|+2|x-9|+|x-10|+|x-11|≥m对任意实数恒成立. 数学

几道一元一次不等式应用题!要说为什么是这样写,我会给多分的!1、小明参加暑假读书活动,要在8月份看完一本870页的书.前10天共看了219页,后来他加快了速度,结果提前看完了.你知道小明加快数学

均体重是42kg,甲、乙两班

数学递等式简算9.5×10.1 0.84×1.7÷0.07 数学

已知关于x的方程3(x-2a)+2=2x-a+1的解不适合不等式2x-10>8a,求a的取值范围是不适合注意u 数学

在等式y=ax²+bx+c中,当x=1时,y=0,当x=2时,y=4;当x=3时,y=10.1.求a,b,c的值；2.求x=4时y的值快数学

EXCLE如果一个数等于另外一个数,那么另一个数等于另一个数A B C D .H1 1 3 4 2 2 2 6 7 8 3 5 9 10 x 4如图,D2=A2,A3=5 ,我想在D3里输入公式,使D3=A3,就是说,如果D2=A2,则D3=A3,这样的公式怎么写?A 数学

B C D .H1 1 3

excel当e2小于10则乘2大于等于10小于20乘1.5大于等于30乘1.4 求公式excel当e2小于10则乘b2大于等于10小于20乘c2大于等于30乘d2求公式问题刚写错了其他

如图,梯形ABCD的上底长是X,下底长是15,高是8梯形ABCD的面积Y和上底X的关系式是什么?用表格表示X从10变到15时（一次增加1）,Y的相应值当X每增加1是,Y如何变化?说明理由当X＝0时,Y等于什么?此时数学

若m²+4m+n²-8n+20=0,则n/m的值为 2.若x/a=y/b=z/c=3,则（2x-3y+z）/（2a-3b+c）= （2a-3b+c≠0）若10个数据的平均数是2分之根号2,平方和是10,则方差是若不等式组x＜m+1 x＞2m-1无解,则m的数学

值范围是具体过程、、、

利用等式的性质解方程：-5x=15 21x=7x+4 5x-10=2x-12 -2分之1y-2=利用等式的性质解方程：-5x=1521x=7x+45x-10=2x-12-2分之1y-2=-2分之1 数学

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