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说明理由或过程三角形ABC的三边关系满足等式a的平方+b的平方+c的平方=ab+bc+ac,则三角形ABC为A等腰三角形B直角三角形C等边三角形D不能确定数学

数列知识解答下面的题已知数列an的首项a1=a(a是常数,a不等于-1）,an=2an-1(n-1为下标）（n属于正整数,n大于等于2）.（1）数列an可能是等差数列吗?说明理由（2）设bn=an+c,其中c为常数,且数列bn是数学

列an的通项公式

等腰三角形的题如图,AD是Rt△ABC（AB≠AC）斜边BC上的高,∠BAD,∠CAD的平分线分别交斜边于点E,F,找出图中所有的等腰三角形.说明理由呢数学

关于物理选修3-1中第一章第一节的问题1.两种不同材料的绝缘体互相摩擦后,同时带上等量异种电荷我想问绝缘体和导体有什么差别?2.感应起电现象是导体中的自由电荷在带电体作用下发生了物理

果是的话电荷不是转移了吗?怎

如图，已知点B、C、D在同一条直线上，△ABC和△CDE都是等边三角形．BE交AC于F，AD交CE于H，①求证：△BCE≌△ACD；②求证：CF=CH；③判断△CFH的形状并说明理由．其他

甲乙两个化肥仓库共存化肥360吨.由于仓库修理空调设备,移走了100吨化肥放入乙仓库,等修好设备后,又从乙仓库拉回60吨化肥.这时甲仓库的化肥是乙仓库化肥的2倍.求甲,乙仓库原有化肥各多少数学

已知数列{an}的首项a1=a（a是常数且a≠-1），an=2an-1+1（n∈N，n≥2）．（Ⅰ）{an}是否可能是等差数列．若可能，求出{an}的通项公式；若不可能，说明理由；（Ⅱ）设bn=an+c（n∈N，c是常数），数学

n}的通项公式．

如果2条线段的2个端点距离对应相等,那它们是否平行RTA——————————B||C——————————D如果AC=BD那么AB是否平行CD如果是,在几何题里填什么理由?如果不是,为什么?急... 数学

两条线段互相平行,它们的长度也一定相等.（这句话对吗,理由是什么）数学

如图,△ABC的两条高AD,CE相交于点O,∠AOE和∠B的大小相等吗?请说明理由. 数学

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