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学了力的知识后，我们知道力的作用是相互的，进入高中后，我们将会进一步学到“两个物体间的相互作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上．”（1）请你利用此结论推导物理

的示意图．（2）假如当你静止

学习二氧化碳的性质和制取知识后，明明同学想探究鸡蛋壳的主要成分，他利用家庭中现有用品做如下实验：现有实验用品：玻璃杯、玻璃片、醋精、鸡蛋壳、草木灰等要完成此实验明明还化学

与碳酸钙反应的化学方程式：C

高2文科北师大版必修5等比数列与等差数列综合题目求数列1,3a,5a²,7a³……(2n-1)[a^(n-1)],球该数列的前N项和请注意本人的数学知识有限度,最好能在每一步的步骤后面注明其所用公式!方数学

应用免疫知识，回答下列问题：（1）病毒入侵人体后，主要由免疫系统将其清除，人体的免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和、等免疫活性物质组成．（2）效应T细胞在特异性免疫中的语文

系统清除．

重庆一中生物兴趣小组在学习光合作用和细胞呼吸等知识后，绘制了番茄叶肉细胞内物质变化的过程图．（1）图中不应该存在的生理过程是（填序号），消耗ATP的过程是（填序号），表语文

弱光对番茄光合作用的影响，研

某生物兴趣小组在学习了光合作用和细胞呼吸等相关知识后，绘制了如下图所示的物质变化过程图，并利用密闭的玻璃容器、大小和长势相似的多个同种盆栽植株，设计实验探究不同条件对语文

C D E F

小刚上中学时就注意自觉培养自立能力，进入大学后他又尝试勤工俭学，先后做过推销员、家庭教师、服务生等，在实践中学到了不少知识，自立能力明显比一般同学强。这个事例告诉我们政治

浪D. 多读书，从书本中获

农民汪某，小学毕业后开始务农，以后曾南下深圳打工，做过商场领班、建筑工地机械操作员等。在打工过程中，王某深感没有文化知识实在行不通，便萌发了重进学校学习的念头。如政治

②青少年要珍惜学习的机会，努

小刚中学时就注意自觉培养自立能力，进入大学后他又尝试勤工俭学，先后做过推销员、家庭教师、服务生等，在实践中他学到了不少知识，自立能力明显比一般同学强。这个事例政治

C ．多做大事，多经风浪

描写英雄人物的故事,他们是?小学四年级练习册《知识与能力训练语文》,下册第13课《夜莺的歌声》25页最后一题：二、在课外,我读过许多英雄人物的故事.他们是（）、（）、（）等等.（其他

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