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把一个圆分成面积相等的5块需要两种解题方式,要图! 数学

下面是小王同学在一次测验中解答的填空题，其中答对的序号是（要求：把正确的序号都填上）①若x2=9，则x=-3．②方程x（5-2x）=5-2x的解为x=1．③若方程x2+2x+k=0有两个相等的实数根，则数学

或4．

一个底面半径是5厘米，高是8厘米的圆柱体，把它的底面分成许多相等的扇形，切开后拼成一个近似的长方体．这个长方体的表面积比圆柱体增加了多少？数学

张老师在微机上设计了一张长方形图片,已知长方方形长根号45π,宽根号5π,他又想设计一个面积与其相等的圆,请你帮助张老师求出圆的半径数学

设计一个方案...三个假设，5个要求...假设组机A与组机B相距很远，彼此很难见面。假设A有很重要的信息要发送给B假设在发送过程中A不能使用除计算机网络外的方式（如电话，传真等）其他

的身份是A而不是别人 2：

下列的5个句子在结构方面存在着怎样的毛病？请将其改成正确的。1．用花木装点居室时，相对矮小的五针松、文竹、吊兰以及微型盆景等，最好放在茶几语文

们的自我保护意识，使消费者的

我儿子昨天问了我一道生物题,很糗,居然回答不上来,一棵树有1.5米高,在距离地面一米的地方刻一个标记,等到若干年后,这棵树长到了3米,问这个标记离地面有多高? 其他

一个火彩盒,长4.5cm,宽3.5cm,8cm.如果把内盒的长、宽、高看作与外套相等的长、宽、高相等计算,内盒和外套所用硬纸的面积各是多少平方厘米?（粘贴出不计）暂时先5分,做好了再加5分. 数学

1）看一看下面两组算式：（3×5）²与3²×5²;[(-2)2]²与（-2）²3²每两个算式的结果是否相等；（2）（ab）³等于什么?（3）猜一猜,当n为正整数时,（ab）的n次方等于什么数学

²×3²，每两个算式的结果是

下面两组算式①（35）²与3²5²②[（-2）3]³与（-2）³3³（1）通过计算说明每组两个算式结果是否相同.这个不用算了,我算出来了.（2）想一想（ab）的四次方等于数学

理由吗?（4）利用上述结论,

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