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太原市2013-2014学年高一年级第一学段测评物理答案不是太原五中的,就是太原市统考的,明天期中考试做了这个卷子没答案对,太糟糕了,请网友帮忙找一下.没人鸟我?!
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唤醒生命阅读答案1、文章写“他”旅游,为什么对“他”在旅途中的所见所闻一笔带过?文章用第三人称来叙述,有什么好处?(5分)2、“这段经历,后来他常常谈起”,请概述他的“
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里”这一做法?(3分) 4、
夏花报秋阅读答案(1)作者在第一自然段中写到看见玉簪花开,“先是一惊,随即怅然”.1:作者为什么吃惊?2:联系全文看,作者为什么怅然?(2)作者在第四自然段中写自己种太阳花的经历,
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你们自己去查,我没时间了
《夏花报秋》阅读答案、.作者在第一自然段中写到看见玉簪花开,“先是一惊,随即怅然.”作者为什么吃惊?为什么怅然?
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你在伞里吗阅读答案,不要复制!文中第三段说到“可就是这一阵一阵的温暖,让我寒雨里的心一阵一阵战栗!”请问作者的心为什么会感到“颤栗”?这一局在文中起到什么作用?
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求最后一排的阅读答案一、我自卑的原因是我脾气倔强体现在二、第三段中说我感到从未有过的紧张,激动,惭愧和快乐,为什么?j紧张的原因是激动的原因是惭愧的原因是三、“这世界上有最
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历历在目刻骨铭心”的原因是什
珍珠与蚌阅读答案27.结合第⒁段,联系现实生活,你认为一个人的成长与环境有怎样的关系
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郑振铎“最后一课”阅读理解及答案(1)选文刻画人物主要运用了哪些方法?从中表现出人物怎样的心情?(2)从第三段写道:“即使平时最不认真的学生,这时也开始认真起来,”对其原因,你
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的形象?谈谈你的理解.(4)
敬重卑微的阅读答案1.第五自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“”这一句相照应.用波浪线在这一段中画出由事物引起的联想句子.敬重卑微偶然
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里放在心头的原野繁衍生息……
《最温暖的墙》的阅读答案1.用简洁的语言概括文章的主要内容2.第4段中为什么“不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话”了3.第5段“第二天上课,她一走进教室,发现学生们的眼神和
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.”在文中起什么作用?句中的
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