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代数式-x的系数是什么,说明原因.还有一题化简-2a-（1-3a）的结果是数学

擅长数学的进、嘿、（1）已知xy=3,x-y=2,求代数式(y/x)+(x/y)的值.（2）计算：1/(x-1)-1/(x+1)-2/(x²+1)-4(x^4+1)-8/(x^8+1)（3）先化简,再求值：4/(x²-16)÷2/(x-4)+x/(x+4),其中x=3 数学

x=3.1L的那位、我不用你

设y=kx，是否存在实数k，使代数式(x的平方减y的平方)(4x的平方减y的平方)+3x的平方乖(4x的平方减y的平方)能化简为x的4次幂？若能，请求出所有满足条件的k的值;若不能，请说明理由。其他

已知关于x的方程x2-（2m+1）x+m（m+1）=0．（1）求证：方程总有两个不相等的实数根；（2）已知方程的一个根为x=0，求代数式（2m-1）2+（3+m）（3-m）+7m-5的值（要求先化简再求值）．数学

1.x²=112.x²-144分之25=03,化简已知a²+b²-6a-2b+10=0,求³√a²-b²的值.³√27-√9﹢√1-﹙五分之4﹚²计算√15-3√6﹢2√3结果保留三个有效数字已知x=√2005-1.求代数式x²+2 数学

苏教版七年级上有理数计算题，化简求值，代数式计算，解方程的练习题本人是初一（苏教版）的学生，期终考试要到了，想找一些计算题做。谢谢各位了！最好要有点难度的，有没有答案其他

先化简,再求值:已知A=x-2y,B=-x-4y+1.（1）求3（A+B）-2（2A-B）的值,（结果用x,y表示）（2）当错误!未找到引用源.与（y-1)的平方互为相反数,求（1）中代数式的值数学

小亮家购买了一套保障房，准备将地面铺上地砖，地面结构如图所示，根据图中的数据（单位：m），解答下列问题：（1）写出用含x、y的代数式表示地面的总面积（结果要简化）；（2）若数学

为80元，求铺地砖的总费用为

（本小题满分7分）先化简再求值：选一个使原代数式有意义的数带入求值. 数学

先化简再求值:(a-2)/(a+3)÷m/(3-x)=2.选一个使原代数式有意义的数带入求值. 数学

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