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学完分式运算后，老师出了一道题“化简”小明的做法是：原式=；小亮的做法是：原式=（x+3）（x-2）+（2-x）=x2+x-6+2-x=x2-4；小芳的做法是：原式=其中正确的是[]A.小数学

D.没有正确的

)对一个已知字母值的复杂分式进行运算求值时,我们一般先对分式进行,再把代入到化简结果中求值数学

分式的混合运算和有理数的混合运算一样,要运算顺序进行运算,即先（）,再（）最后（）遇到括号要先算（）的.如果能运用运算律,要尽量用运算律简化运算. 数学

分式的运算因为1/13=1/2(1-1/3),1/35=1/2(1/3-1/5),,1/1719=,所以1/13+1/35+1/57+~+1/17*19=1/2(1-1/3+1/3-1/5+1/5-1/7=~+1/17-1/19)=1/2(1-1/19) 数学

=9/19根拒式子化简:1/

分式的基本性质是进行分式化简和运算的依据，用公式表示分式的基本性质：ba=bcac（c≠0）ba=bcac（c≠0），ba=b÷ca÷c（c≠0）ba=b÷ca÷c（c≠0）．其他

有时灵活运用分配律可以简化有理数运算，使计算又快又准，例如逆用分配律ab+ac=a（b+c），可使运算大大简便，试逆用分配律计算下列各题：（1）（-56）×（-32）+51×（-32）；（2）112×57-（- 数学

麻烦提供初一数学上册的100道计算题不要11x=66这样过于简单的...要有去分母..去括号..==还有有理数运算题代数式化简求值其他

整数四则运算、小数加减乘除、分数加减,带解题过程,一共三百题（希望还有简便计算）.文化水平：小学五年级下册.拜托拜托.很急用. 数学

对于有理数a，b，定义一种新运算“”，规定ab=|a+b|+|a-b|．（1）计算2（-3）的值；（2）①当a，b在数轴上的位置如图所示时，化简ab；②当ab=ac时，是否一定有b=c或者b=-c？若是，则说明数学

a=8+a，求a的值．

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