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提取下面“海报”的有关信息,将“海报”改写为一则“通知”。要求语言简明,表达得体,格式正确。海报为了青春飞扬!为了人生无悔!“超越自我”专题报告会期待渴望健康
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的你。让我们不断超越自我!
提取下面“海报”的有关信息,将“海报”改写为一则“通知”。要求语言简明,表达得体,格式正确。海报
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通知 为了青春
提取下面“海报”的有关信息,将“海报”改写为一则“通知”。要求语言简明,表达得体,格式正确。海报为了青春飞扬!为了人生无悔!“超越
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。校学生会成员在大会议室欢迎
下列句子语言得体的一项是[]A.老师对小明说:“这个道理很简单,是人就懂,你怎么就不明白?”B.午休时你想看会电视,妈妈不肯,你说:“妈妈,我学了一上午了,让
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我不想吃。”D.老师,你上课
下列句子中加点词语使用正确的一句是A.行人体谅司机,司机礼让三分,彼此相敬如宾,那么城市的交通就会有序得多,顺畅得多。B.李老太的剪纸乡土气息浓郁,图案简洁明朗
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络出版业虽然方兴未艾,但如果
学校举行研究性学习成果汇报之课本剧汇演,请结合所给篇目内容写一段串联词,将上下节目串联起来。要求衔接自然,
简明得体
,每段不超过40个字。(任选)(5分)第一个节目《窦娥冤
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____下面请观看第二个节目
华盛顿合作规律是指一个人敷衍了事,两个人相互推诿,三个人则永无成事之日。人与人的合作不是人力的简单相加,而是要复杂和微妙得多。这说明()①个人与集体是不可能统一的
政治
会使整体的功能具有趋向弱化的
(1)学校举行课本剧汇报演出,请你结合剧情内容为主持人写两段串联词,将下面三个节目串联起来。要求衔接自然,
简明得体
,每段不超过40字。第一个节目《雷雨》演出结
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串联词②:
学校举行课本剧汇报演出,请你结合剧情内容为主持人写两段串联词,按顺序分别将《茶馆》、《罗密欧与朱丽叶》和《雷雨》串联起来。要求衔接自然,
简明得体
,并有文采,每段不
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暑假里,几名高中学生相约去拜访班主任王老师,李菁给老师打电话预约,请你不写出以下电话内容的空缺部分。要求:符合语境,
简明得体
。李菁:①王老师:噢,李菁啊。李菁:②
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:好的,再见。
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