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阅读沈从文先生的画像,结合你对沈从文的了解,刻画你心目中沈从文的形象。(5分)要求:(1)侧重肖像描写。(2)至少运用两种修辞手法。(3)结构相对完整,语言简明、连贯、
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参照下面巴金先生的画像《沉思》,结合你对巴金的了解,刻画你心目中巴金的形象。要求:①使用第二人称,侧重肖像描写;②至少运用一种修辞手法;③语言简明、连贯、得体;
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15.请根据上下文,在材料的空格处补写恰当的内容。要求:语言连贯,表达简明,每处不超过12个字。(4分)文学形象如同绘画形象,一样是心中的形
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①
下面是一幅漫画,请说明这幅漫画的内容及写出它的寓意。要求语意简明,句子连贯,描述准确,内容完整,不超过100个字。(9分)
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对你所学过的文学作品中的某一人物形象进行刻画。(15分)要求:1、使用第二人称,侧重肖像描写。2、运用比喻、排比两种修辞手法。3、结构相对完整,语言简明、连贯、得
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对你所学过的文学作品中的某一人物形象进行刻画。(15分)要求:1、使用第二人称,侧重肖像描写。2、运用比喻、排比两种修辞手法。3、结构相对完整,语言简明、连贯、得体。4
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如果你是幼儿园老师,面对下面两则情景,你如何说既能让孩子有认同感,又能让孩子知道怎么做。请选择其中的一个情景作答。要求:语言得体、简明、连贯,不超过70字。(5分)情
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对老师说。你说:______
读下面的材料,在后面的空格处续写句子,要求句子简明、连贯。(6分)某部门向消费者调查:您认为下列哪些品牌的产品是国货。调查结果如下表:品牌认同率品牌认同率
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玉兰油 75.8%
比较甲乙两段文字,从表达技巧的角度点评它们的不同。要求:语言表达准确、简明、连贯,不超过50字。甲:这陈奂生确是个向前看的人,认准了自然就干,但刚才出了汗,吃了
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,就盖上被头困了,这一次再也
比较甲乙两段文字,从表达技巧的角度点评它们的不同。要求:语言表达准确、简明、连贯,不超过50字。甲:这陈奂生确是个向前看的人,认准了自然就干,
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,就盖上被头困了,这一次再也
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