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小林同学将漆包线(表面涂有绝缘漆的铜线)绕在两个完全相同的铁钉上,制成了简易电磁铁甲和乙,按如图所示方式连接好电路,探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”.请你结合该实验中
物理
为___(选填“N”或“S”
在探究“影响电磁铁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.关于实验原理及现象的分析,正确的是()A.实验中甲、乙是形状大小不同的两个
物理
铁的N极D. 铁钉下的大头
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.(1)实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱,当滑动变阻
物理
明电流越___,电磁铁磁性越
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.(1)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数(
物理
(填“甲”或“乙”)的磁性
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.(1)根据图示的情境可知,(选填“甲”或“乙”)的磁性强,说明,电磁铁
物理
同学们在学习了电与磁之后,在实验室里探究电与磁的一些实验.(1)在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图1所示的电路.①实验中是
物理
选填“增加”或“减少”),说
冬冬将漆包线(表面涂有绝缘漆的铜线)绕在两个完全相同的铁钉上,制成了简易电磁铁甲和乙,按图连接好电路,探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”。结合谈实验中的具体情况,完成
物理
铁钉帽端为_____极(填“
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,准备的器材有:电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干.小英利用上述器材制成简易电磁铁甲、乙,
物理
动变阻器滑片向___(选填“
人类进入近代以来,各国的孤立状态逐渐被打破,各国之间的经济贸易来往日益频繁。(1)世界市场的形成和发展是世界联系加强的重要表现。简述15世纪至19世纪末20世纪初,世界
历史
:英国19%,美国12%,德
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了(如图)所示的电路.(1)把甲、乙两个电磁铁串联,目的是使通过它们的电流;当滑动变阻器滑
物理
___,电磁铁磁性越强.(2
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