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昨天晚上，我在做一道数学题的时候昨天晚上，我在做一道数学题的时候，尽管我绞尽脑汁，还是算不出来，就在我“（）”时，爸爸走过来，给我做了指点“（）”括号里填名言或诗句。其他

写出恰当诗句昨天晚上,我在做一道数学题的时候,尽管不断思索,反复计算,可还是找不到正确的解题思路,爸爸走过来,给我做了指点,我很快就解出了这道难题. 语文

有关分数的规律题5/6-4/5=5-4/65；8/9-2/3=8-2/93（1）求这些运算的规律,并用含有字母的等式表达出来,我得的是：b/a-d/c=b-d/ac(2)用分式的知识说明规律不对,后面还有个7/8-12/13=7-12/8*13, 数学

一个物体以某一初速度从一斜面上滑下.速度会改变,然后斜面也有摩擦因数.为什么用力的分解计算出来的摩擦力跟用正压力乘以摩擦因数的结果不同.摩擦力到底怎么变化?什么时候用什么? 物理

总是不知道什么时候该用什么公式!如算加速度,总是觉得不知该用哪条公式,每条算出来的答案都是不一样的,还有算瞬时速度啊,不怎么会看物v-t,x-t图像在标示什么. 物理

是这个样子的,-2.5m/s2,可是答案的总结却是加速度大小为2.5M/s2,方向与速度方向相反.（答案上算式解析解出来也是-2.5M/s2)可是为什么总结不是“加速度大小为-2.5M/s2”,是不是因为后面说明了物理

右图中的每个小正方体的棱长为2厘米,它的表面积是多少平方厘米?体积是多少立方厘米?急,六年级的数学,要有算式,有讲解图片出不来,我来说：下面四个正方体,上面三个正方体,最上面一个. 数学

正数与负数的绝对值如何比较Q1.正分数与负分数的绝对值如何比较?例：|+1/7|大于|-1/6|为什么是错的?要算出绝对值不是为了方便两个相反数比较吗?正数本来就比负数大了!那还用什么绝对值, 数学

一元二次方程不等式的解法?x^2-3x-10=0,它的解是(x-5)(x+2)=0;x1=5,x2=-2;请问上面(x-5)(x+2)=0是怎么算出来的? 数学

下列名言或观点与科学家相符的是①一切推理都必须从观察与实验中得来②我能算出天体运行的轨道，却算不出人性的贪婪③变异通过自然选择的作用，使得一些物种适应现存环境的特历史

文②爱因斯坦③伽利略④牛顿

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