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在一根长100厘米的木棍上,从最左端起,每隔5厘米做一标记,每隔六厘米做一标记,然后沿所有标记处将木棍锯开,其中3厘米长的小段有多少根?要有算式数学

材料作文：不要脱离材料的含义.下面是材料.告诉我思路和开头就好.曾祖父是名号木匠,他有一句口头禅是:“注意了,留一条缝隙.”木工讲究疏密有致,粘合贴切,该疏则疏,不然易脱落.时下,许其他

则懂得恰到好处的留一条缝隙,

某列火车从A城到B城,原来的平均速度为100千米/时,行驶全程需要10小时.现在行驶全程需要6小时.现在所用的时间比原来缩短了百分之几?火车的平均速度比原来提高了百分之几?（百分号前保留1 数学

一根竹竿不到6米,小华用米尺从一头量3米,作一记号A,再从另一头量3米作一记号B,这时AB间的距离正好是竿长的20%,问竹竿长多少米? 数学

有一个长10厘米、宽8厘米、高6厘米的长方体木块，从其上底面到下底面挖一个直径2厘米的圆柱形孔．（1）这个圆柱形孔的体积是多少？（2）这个长方体木块剩余部分的体积约是多少？其他

一根竹竿不到6米长，大华用米尺从一头量到3米处作一i记号A，再从另一头量到3米处作一记号B，这时AB间t距离正好是竿长t80%，问竹竿长是多少米？数学

一块长方体木块,从左面和右面分别裁去长为5厘米的长方体,成为一个正方体后,表面积减少了84平方厘米（1）求正方体棱长（2）求原来长方体的体积一块长方体木块，从左面和右面分别裁去数学

求原来长方体的体积

某人从正东方向走了x米,向左转了150°,然后朝新方向走了30米,结果他离出发点的距离10根号3米某人从出发点A向东走xm后到B,向左转150°再向前走3m到C,测得三角形ABC的面积为4分之根号3倍根号3, 数学

一块四边形红绸布裁剪出两面三角形和一面矩形的小旗(不留余料).(如图,有一块四边形红绸布,∠B=∠D=90度,∠A=60度,AD=8根号3米,DC=2米,现要求裁剪出两面三角形和一面矩形的小旗(不留余料).(1) 数学

.( 2)求出你设计方案中矩

问题看补充,关于数学的.从甲地到乙地全程120千米,小明骑自行车从甲地到乙地的速度是15千米/时,从乙地返回甲地的速度是12千米/时.求小明往返一次的平均速度.（得数保留一位小数）数学

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