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班长要买彩纸做底为0.5米,高为0.25米的直角三角形小旗布置教师,商店有两种彩纸,一种是边长为1米的正方形,每张1.5元,另一种是长1.04米,宽0.75米的长方形彩纸,每张1.2元,他买那种合算数学

五一班班长要买彩纸做底为0.5米、高为0.25米的直角三角形小旗布置教室,商店有两种彩纸,一种是边长为1米的正方形彩纸,每张1.5元；另一种是长1.0米4、宽0.75米的长方形彩纸,每张1.2元,他买哪数学

布置教室用了一根红彩带和一根绿彩带,红彩带的长度是绿彩带的2.5倍,比绿彩带长6米.红彩带和绿彩带各长...布置教室用了一根红彩带和一根绿彩带,红彩带的长度是绿彩带的2.5倍,比绿彩带长6 数学

在布置新年联欢会的会场时，小明准备把同学们做的拉花用上，他搬来了一架高为2.5米高的梯子，要想把拉花挂在高2.4米的墙上，小明应把梯子的底端放在距离墙米处．数学

六一儿童节,同学们买来气球布置教室,其中红气球50个,蓝气球的个数是红气球的5分之3,是黄气球的3分之2,黄气球有多少个?一辆车从甲地开往乙地,当它行驶了150千米时,正好行驶了全程的8分之3 数学

为迎接新年的到来，同学们做了许多拉花布置教室，准备召开新年晚会，小刘搬来一架高2.5米的木梯，准备把拉花挂到2.4米高的墙上，则梯脚与墙角距离应为[]A．0.7米B．0.8米数学

为迎接“五一”的到来，同学们做了许多拉花布置教室准备召开“五一”联欢晚会，小刚搬来一架高2.5米的木梯，准备把拉花挂到2.4米高的墙上，则梯脚与墙距离应为（）A．0.7米B．0.8 其他

六一儿童节到了,同学们在布置教室,有同样长的,红彩带和绿彩带个一根.如红彩带用了24厘米,绿彩带用去15厘米,那么剩下的绿彩带长度是红彩带的2倍,原来彩带有多长? 数学

有两根同样长的彩带,同学们布置教室从第一根彩带上截取它的2/5,从第二根上截取2/5米,余下的彩带长一些的是什么数学

为迎接新年的到来，同学们做了许多拉花布置教室，准备召开新年晚会，小刘搬来一架高2.5米的木梯，准备把拉花挂到2.4米高的墙上，则梯脚与墙角距离应为（）A．0.7米B．0.8米C．0.9米D 其他

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