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如图所示，水平面粗糙，物体m与弹簧连接，在O点时弹簧处于原长位置．现将物体m拉至A点后松手，m处于静止状态．则物体m在A点受到弹簧拉力的方向（填“向左”或“向右”），与m受到物理

当画1：100或1:200平面图时不管什么材料都是直线加粗吗（建筑平面图）我的意思是表达的材质一样吗?比如说混凝土的画法和竹子的画法一样吗? 其他

如图所示，水平台面由同种材料制成、粗糙程度均匀，在它上面放着质量为m1的木块，将木块用轻绳跨过定滑轮与质量为m2的钩码相连．木块在平行于台面的轻绳的拉力作用下做匀速直线运动物理

下列说法中正确的是（　　）A

下列句子中加粗字解释相同的一组是[]A．及壮，试为吏，为泗水亭长——试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力B．用善骑射，杀首虏多，为汉中郎——用留侯、陈平语文

薪救火 D．乃以秦王属

类文阅读月是故乡明（节选）季羡林我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶语文

来不同山联系。像苏东坡说的“

下列各句中，加粗的成语使用恰当的一项是A.假如江西萍乡煤矿爆炸案不是几十条生灵涂炭，能惊动下至平民百姓，上至国家领导人吗？B.这是他在这个球队踢的最后一场球了，他很想有上佳其他

投机，立刻成了情投意合的同志

某同学做“探究二力平衡的条件”实验时，除弹簧测力计、细线等，可供选择的器材有：A、较光滑的地板；B、较粗糙的底板；C、厚重的硬纸板；D、轻质的硬纸板．（1）本实验目的为探究物理

板作为研究对象，并放置在__

彼日食肉,所以有智;我平日食粗粝,故少智也是什么意思现在就要其他

下列各句中，加粗的成语使用恰当的一句是[]A．相传路遥当年写作《平凡的世界》时，废寝忘食，精益求精，小说几易其稿，被他自己修改得体无完肤。B．当他成为中国工语文

书“招邀不三不四之人，讲谈不

下列各句中，加粗的成语使用不恰当的一项是A.卡扎菲政权存在时，反对派尚能够结成统一战线；卡扎菲政权垮台后，反对派则大有祸起萧墙之可能，未来能否实现真正意义上的“平稳过渡其他

、文艺佳作层出不穷，令人耳目

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