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《雨后》的阅读答案.1.
糟糕
-----------------------------------------------------.痛快-----------------------------------------------------.2.这首诗中写了水哥哥
语文
的------------,
“精彩极了”和“
糟糕
透了”（节选）（一）母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般
语文
语段中画“
你如何看待课文中两种爱的方式,联系生活实际写下来.是精彩极了和
糟糕
透了的课文里的作业
语文
四、选择合适的关联词填空。虽然......但是......不仅......也............可是......1.这样的事现在看来很普通，()在当时却是令人无法想象的。2.()天气比较
糟糕
，()大家依旧十分兴奋。3.()
其他
就连许多自称有学问的人()
四、选择合适的关联词语填空。虽然……但是……不仅……也…………可是……1.这样的事儿现在看来很普通，()在当时却是令人无法想象的。2.()天气情况比较
糟糕
，()大家依旧十分
其他
表示怀疑。
给下面的句子加上恰当的标点。我不明白父亲并不退让难道世界上
糟糕
的诗还不够多么
语文
在精彩极了和
糟糕
透了这篇课文中里面的双引号,有什么作用?
其他
诺贝尔化学奖获得者奥托•瓦拉赫起初学习文学和绘画，但是成绩都很
糟糕
。后来他试学化学，智慧的火花一下被点燃了，取得了举世瞩目的成就。这说明了（）A.人蕴含着伟大的创造
政治
有科学家才有D. 关注别人
诺贝尔医学奖得主格登曾被老师认为“蠢到不该学科学”．他把当年
糟糕
的成绩单放在醒目位置，让自己常想到还做得不够好，以此激发自己进取．材料表明（）A.挫折让人一蹶不振B.
政治
诺贝尔医学奖得主格登曾被老师评价为“蠢到不该学科学”。他把当年
糟糕
的成绩单放在醒目位置，让他在“遭遇困难时，会想到自己或许还做的不够好”，以此激发自己进取，启示我们A．
政治
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