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如图是生态系统中碳循环示意图，图中D为大气，分析回答．（1）碳在大气与A、B、C之间的传递，主要是以的形式进行的．（2）图中D-C的过程和C-D的过程，分别是通过和实现的语文

下面为某校生物小组在研究《在一个生态系统中，动物数量和植物数量的关系》小课题时，统计的数据，请分析数据并回答下列问题：小鱼（条）蝾螈（条）小草（棵）生态语文

2 4 生态瓶4号

图一是农民采用的笼养蝇蛆法而形成的食物网，图二是食物链中三种生物体内有机物总量的直方图，请分析回答：（1）构成此生态系统，不可缺少的生物成分是，各种生物所利用的能量最语文

流动方向为___（用“→”连

生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业，如图是生态农业模式图之一，请分析作答：（1）在此生态系统中起决定作用的因素是．（2）该生态系统的语文

小，原因是该生态系统生物各类

如图甲、图乙分别表示稻鱼蛙共生农业生态系统和普通稻田生态系统的物质循环、能量转化示意图．据图分析回答下面的问题．（1）分析说明鱼和蛙在该生态系统物质和能量流动中的积极语文

较强的是___，原因是___

从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是（）A.池塘中的一群鱼B.培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌C.培养皿中的大肠杆菌菌落D.在一棵枯树枝上生活着语文

从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是（）A.池塘中的一群鱼B.培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌C.培养皿中的大肠杆菌菌落D.在一棵枯树枝上生活着语文

从生命系统的结构层次来分析，下列三种情况分别属于（）①一个大肠杆菌②培养皿中的大肠杆菌菌落③培养基被污染后，除大肠杆菌外，还滋生了别的细菌和真菌．A.细胞、群落、语文

首先从生命系统的结构层次来分析下面所说的四种情况，①一个大肠杆菌；②培养皿中的大肠杆菌落；③培养基被污染后，除了大肠杆菌外，又滋生了真菌以及乳酸菌等其他细菌．然后回答语文

生命系统的结构层次有___．

从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是A．池塘中的一群鱼B．培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌C．培养皿中语文

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