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根据文章内容,结合材料一或材料二,谈谈你的阅读感受。材料一:又是秋天,妹妹推我区北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,
紫红色的花热烈而深沉
,泼泼洒洒,秋风中正
语文
的怀念》) 材料二:母
简要分析文中两处景物描写的作用。(1)窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。(2)黄色的花淡雅,白色的花高洁,
紫红色的花热烈而深沉
,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
语文
仿照下面的句子写一段话.黄色的花淡雅,白色的花高洁,
紫红色的花热烈而深沉
,泼泼洒洒,秋风中正开得灿漫
语文
《秋天的怀念》分析景物描写的作用黄色的花淡雅,白色的花高洁,
紫红色的花热烈而深沉
,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫.这句景物描写写出了菊花的生命力,渲染出的氛围,突出了“我”
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秋天的怀念阅读答案简要分析文中两处景物描写的作用1.窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落:2.黄色的花淡雅,白色的花高洁,
紫红色的花热烈而深沉
,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫.马上就要!
语文
黄色的花淡雅,白色的花高洁,
紫红色的花热烈而深沉
,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫.有什么作用黄色的花淡雅,白色的花高洁,
紫红色的花热烈而深沉
,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫.这句话有什么作
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黄色的花淡雅,白色的花高洁,
紫红色的花热烈而深沉
,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。这句话用了什么描写
语文
紫红色的花热烈而深沉
,泼泼洒洒.泼泼洒洒
语文
结合语境理解下列句子加点词语的意思1她憔悴般的脸上现出央求般的神色央求2她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着絮絮叨叨3她比我还敏感敏感4紫红色的的花热烈而深沉,泼泼洒洒泼
语文
两处景物描写有什么作用?(《秋天的怀恋》)1,窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落.2,黄色的花淡雅,白色的花高洁,
紫红色的花热烈而深沉
,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫.
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