紫色石蕊试溶B搜索结果第13页,早教吧

某固体混合物A可能是由碳酸钠.镁.氧化钙.硫酸铜.氢氧化钠中的一种或几种组成,为了确定其组成,如下实验.所有可能发生的反映都是恰好完全反应.固体A+水→溶液E和固体B溶液E与紫色石蕊试化学

色沉淀问：气体D是什么?元

现有白纸、10%的NaOH现有白纸、10%的NaOH溶液(A)、5%的硫酸溶液(B)、5%的紫色石蕊试液(C).设计出《雨落叶出红花开》的趣味实验.先在白纸上用玻璃棒蘸(填序号、下同)画上花化学

____ 画上叶,将白纸挂上

（2002•安徽）盐酸的下列性质，与它在水溶液中电离生成的氢离子无关的是（）A.可以使紫色石蕊试液变红B.可以和锌反应生成氢气C.可以和硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀D.可以和氧化学

RbOH（氢氧化铷）与KOH的性质相似，其碱性比氢氧化钾强，下列有关RbOH性质说法不正确的是（）A.氢氧化铷易溶于水B.氢氧化铷溶液能使紫色石蕊试液变蓝C.氢氧化铷不能与FeCl3反应D.氢化学

酸溶液能使紫色石蕊试液变红，是因为酸溶液中含有（）A.酸分子B.酸根离子C.氢离子D.氢原子化学

三个同学设计了如图所示探究实验，则下列说法错误的是（）A.甲的实验现象为紫色石蕊试液变红色，说明分子在运动B.乙加入烧碱溶液后盖上瓶盖，振荡后塑料瓶变瘪，可证明CO2与氢化学

性D. 丙实验结束时应先撤

某固体混合物A可能是由碳酸钠.镁.氧化钙.硫酸铜.氢氧化钠中的一种或几种组成,为了确定其组成,如下实验.所有可能发生的反映都是恰好完全反应.固体A+水→溶液E和固体B溶液E与紫色石蕊试化学

现有白纸、10%的NaOH现有白纸、10%的NaOH溶液(A)、5%的硫酸溶液(B)、5%的紫色石蕊试液(C).设计出《雨落叶出红花开》的趣味实验.先在白纸上用玻璃棒蘸(填序号、下同)画上花化学

（2002•安徽）盐酸的下列性质，与它在水溶液中电离生成的氢离子无关的是（）A.可以使紫色石蕊试液变红B.可以和锌反应生成氢气C.可以和硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀D.可以和氧化学

（2002•安徽）盐酸的下列性质，与它在水溶液中电离生成的氢离子无关的是（）A.可以使紫色石蕊试液变红B.可以和锌反应生成氢气C.可以和硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀D.可以和氧化学

RbOH（氢氧化铷）与KOH的性质相似，其碱性比氢氧化钾强，下列有关RbOH性质说法不正确的是（）A.氢氧化铷易溶于水B.氢氧化铷溶液能使紫色石蕊试液变蓝C.氢氧化铷不能与FeCl3反应D.氢化学

酸溶液能使紫色石蕊试液变红，是因为酸溶液中含有（）A.酸分子B.酸根离子C.氢离子D.氢原子化学

三个同学设计了如图所示探究实验，则下列说法错误的是（）A.甲的实验现象为紫色石蕊试液变红色，说明分子在运动B.乙加入烧碱溶液后盖上瓶盖，振荡后塑料瓶变瘪，可证明CO2与氢化学

下列鉴别或检验物质的方法错误的是A．用紫色石蕊试液鉴别二氧化碳和一氧化碳B．用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸C．与熟石灰混合研磨一定可鉴别氮肥和钾肥D．用足量稀化学

下列物质可用来鉴别乙酸、乙醇和苯的是（）A.澄清石灰水B.溴水C.碳酸钠溶液D.紫色石蕊试液化学

有关CO2的实验中，能达到实验目的是（）A.将燃着的木条伸入集气瓶中，检验CO2是否收集满B.用向上排气法收集一瓶CO2气体，观察CO2的颜色C.将CO2气体通入紫色石蕊试液中，证明CO2溶于化学

某固体混合物A可能是由碳酸钠.镁.氧化钙.硫酸铜.氢氧化钠中的一种或几种组成,为了确定其组成,如下实验.所有可能发生的反映都是恰好完全反应.固体A+水→溶液E和固体B溶液E与紫色石蕊试 化学

现有白纸、10%的NaOH现有白纸、10%的NaOH溶液(A)、5%的硫酸溶液(B)、5%的紫色石蕊试液(C).设计出《雨落叶出红花开》的趣味实验.先在白纸上用玻璃棒蘸(填序号、下同)画上花 化学

（2002•安徽）盐酸的下列性质，与它在水溶液中电离生成的氢离子无关的是（）A.可以使紫色石蕊试液变红B.可以和锌反应生成氢气C.可以和硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀D.可以和氧 化学

（2002•安徽）盐酸的下列性质，与它在水溶液中电离生成的氢离子无关的是（）A.可以使紫色石蕊试液变红B.可以和锌反应生成氢气C.可以和硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀D.可以和氧 化学

RbOH（氢氧化铷）与KOH的性质相似，其碱性比氢氧化钾强，下列有关RbOH性质说法不正确的是（）A.氢氧化铷易溶于水B.氢氧化铷溶液能使紫色石蕊试液变蓝C.氢氧化铷不能与FeCl3反应D.氢 化学

酸溶液能使紫色石蕊试液变红，是因为酸溶液中含有（）A.酸分子B.酸根离子C.氢离子D.氢原子 化学

三个同学设计了如图所示探究实验，则下列说法错误的是（）A.甲的实验现象为紫色石蕊试液变红色，说明分子在运动B.乙加入烧碱溶液后盖上瓶盖，振荡后塑料瓶变瘪，可证明CO2与氢 化学

下列鉴别或检验物质的方法错误的是A．用紫色石蕊试液鉴别二氧化碳和一氧化碳B．用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸C．与熟石灰混合研磨一定可鉴别氮肥和钾肥D．用足量稀 化学

下列物质可用来鉴别乙酸、乙醇和苯的是（）A.澄清石灰水B.溴水C.碳酸钠溶液D.紫色石蕊试液 化学

有关CO2的实验中，能达到实验目的是（）A.将燃着的木条伸入集气瓶中，检验CO2是否收集满B.用向上排气法收集一瓶CO2气体，观察CO2的颜色C.将CO2气体通入紫色石蕊试液中，证明CO2溶于 化学

某固体混合物A可能是由碳酸钠.镁.氧化钙.硫酸铜.氢氧化钠中的一种或几种组成,为了确定其组成,如下实验.所有可能发生的反映都是恰好完全反应.固体A+水→溶液E和固体B溶液E与紫色石蕊试化学

现有白纸、10%的NaOH现有白纸、10%的NaOH溶液(A)、5%的硫酸溶液(B)、5%的紫色石蕊试液(C).设计出《雨落叶出红花开》的趣味实验.先在白纸上用玻璃棒蘸(填序号、下同)画上花化学

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（2002•安徽）盐酸的下列性质，与它在水溶液中电离生成的氢离子无关的是（）A.可以使紫色石蕊试液变红B.可以和锌反应生成氢气C.可以和硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀D.可以和氧化学

RbOH（氢氧化铷）与KOH的性质相似，其碱性比氢氧化钾强，下列有关RbOH性质说法不正确的是（）A.氢氧化铷易溶于水B.氢氧化铷溶液能使紫色石蕊试液变蓝C.氢氧化铷不能与FeCl3反应D.氢化学

酸溶液能使紫色石蕊试液变红，是因为酸溶液中含有（）A.酸分子B.酸根离子C.氢离子D.氢原子化学

三个同学设计了如图所示探究实验，则下列说法错误的是（）A.甲的实验现象为紫色石蕊试液变红色，说明分子在运动B.乙加入烧碱溶液后盖上瓶盖，振荡后塑料瓶变瘪，可证明CO2与氢化学

下列鉴别或检验物质的方法错误的是A．用紫色石蕊试液鉴别二氧化碳和一氧化碳B．用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸C．与熟石灰混合研磨一定可鉴别氮肥和钾肥D．用足量稀化学

下列物质可用来鉴别乙酸、乙醇和苯的是（）A.澄清石灰水B.溴水C.碳酸钠溶液D.紫色石蕊试液化学

有关CO2的实验中，能达到实验目的是（）A.将燃着的木条伸入集气瓶中，检验CO2是否收集满B.用向上排气法收集一瓶CO2气体，观察CO2的颜色C.将CO2气体通入紫色石蕊试液中，证明CO2溶于化学