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在我国古诗词中,有很多写到风、花、雪、月的句子,根据你平时的积累,按要求各写出两句.（1）写风的：（2）写花的：（3）写雪的：（4）写月的：语文

英语中常用到的动词有那些一些常用的动词啊，我写作文就常常想不到那些动词怎么用英语说了，我积累积累是动词，例如，take,make，制造等等，我词汇太差，就具这么多了英语

初中语文怎样考90多分？积累与运用这一板块我觉得没有什么大的问题。阅读理解怎样将答案答到完整呢？（5分一题的我有时只得3分）。作文记叙文开头怎样起到开门见山的作用呢? 其他

名著知识积累。（1）“我做的往往是诸葛亮、刘备一类的文角儿。”诸葛亮、刘备是《》里的人物，你知道有关他们的成语或典故吗？试写几个。你还知道里面哪些文角的名字语文

______（2）“只有一次

做英语阅读积累下来的单词,是像背单词表的单词似得,还是看到单词就知道单词意思啊语文

英语我不记单词,当我看到句子不懂时问别人单词意思,那样积累可以不英语

根据课文积累：4.千年的历史长河中，涌现了许多流传久远的诗词名句。试试你到底积累了多少中国的文化精髓。(1)描写春景的:(2)描写夏景的:(3)描写秋景的:(4)描写冬景的:(5)描写其他

之情的: (8) 含有数字

以上这些诗句都是描写什么的.诗人借什么表达自己的感情.你还积累了哪些这样的诗句?请写下来诗句在下面落红不是无情物,化作春泥更护花.此夜曲中闻折柳,每于寒尽觉春生.今夜偏知春气暖语文

用五年级下册7单元日积月累的5个词写一段话（100字左右）16个词是文质彬彬,仪表堂堂,虎背熊腰,身强力壮,神采奕奕,满面春风,垂头丧气,目瞪口呆,健步如飞,活蹦乱跳,大摇大摆,点头哈腰,低语文

我们好多人都有一句自己喜爱的名言,用来鞭策自己.而我心中铭记着这样一句话:"处处留心皆学问."在我们生活中,只要留心观察,就能从一些细小的地方,平常的事情中获得知识.日积月累,这些语文

问题就能迎刃而解了.正因为我

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