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阅读下面语段，回答问题。立春之美，没有桃花肉红、萱草绿肥的艳俗，完全是一种（）的静静等待着的含蓄美。残雪虽然还未消尽，但是早梅已经在山坳中疏影横斜，占尽了语文

激发出、拥挤成甜俗的浓香。这

口语交际笋芽儿终于钻出了地面.他睁开眼睛一看,多么明亮,多么美丽的世界啊!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳的叫着······笋芽儿会对这些新朋友说些什么呢?请写下语文

阅读与理解。笋芽儿终于钻出地面来了。她睁开眼睛一看，哎呀，地面上多么明亮，多么美丽!桃花笑红了脸，柳枝摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地唱着……笋芽语文

弟，你在做什么呀 ? ”

1.天,是瓦蓝瓦蓝的.2.今天在这曾被鲜血染红的沙滩上,长起了枝叶繁茂的果树林.3.成群的蝴蝶在花间飞舞,百灵鸟在果树上空欢乐的歌唱.4.鲜花正在盛开,火红的桃花.雪白的犁化,娇艳的海棠花. 其他

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同儿辈赋未开海棠（4分）元好问枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。小题1:.前两句写出了“海棠树”怎样的特点?（2分）小题2:.“借花说理” 语文

同儿辈赋未开海棠（金·元好问）枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。小题1:一二两句写出了海棠树怎样的特点。（3分）小题2:借花说理是这首诗的语文

读短文，做练习。春天来了！嫩绿的柳条迎着暖暖的春风，轻轻地摆动。绿茵茵的草坪像给大地铺上了柔软的地毯。花开了，有金黄的迎春花，有粉红的桃花，有雪白的梨花，还有紫语文

描写颜色的词语，请你用横线画

告诉我这首诗歌的名字一年春事,桃花红了谁一眼回眸,尘缘遇了谁一点灵犀,真情赠了谁一把花锄,洒泪葬了谁一扇南窗,抚琴思了谁一叶兰舟,烟波别了谁一句珍重,天涯送了谁一番萧索,鱼其他

,红尘逝了谁一江明月,回首

（二年级）文中的“绿袍”指的是什么?春风轻轻吹着口哨,吹化了冰雪,吹绿了柳梢,吹红了桃花枝头俏.小草轻轻钻出地面,山野悄悄换上绿袍.上文中的“绿袍”指的是什么? 语文

春风轻轻地吹着口哨，吹化了冰雪，吹绿了柳梢，吹红了桃花枝头俏。……轻轻地吹着口哨，吹…… 语文

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