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红磷燃烧前后质量的测定的实验中,只用后柴头大小红磷是因为什么化学

（2012•葫芦岛二模）某同学用“在密闭容器中点燃红磷”的方法测定空气中氧气的含量（装置如图所示），该实验中发生反应的化学方程式为4P+5O2点燃.2P2O54P+5O2点燃.2P2O5；实验现象是化学

___；待红磷燃烧后恢复到室

下列有关实验现象的描述，正确的是（）A．电解水实验中，与电源负极相连的电极上产生的气体是氢气B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾C．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有其他

下列说法中正确的是（）A．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐B．教材上测定空气中氧气含量的实验中，若将红磷换成木炭实验也会成功C．稀有气体化学性质很稳定，不能与任何化学

在用红磷燃烧的特点来测空气中氧气的含量的实验中,另一杯中没装满会导致什么现象的发生啊?如果看不懂,可以参考初3化学书的P27面的实验!上文中没加满是水！化学

下列有关实验操作快慢的说法错误的是（）A.待火柴梗即将燃尽时，将螺旋状铁丝缓慢伸入集满氧气的集气瓶中B.测量空气中氧气含量的实验中，红磷燃烧完毕随即快速打开弹簧夹C. 化学

理石，再加入一定量的稀盐酸，

规范的操作是实验取得成功的关键．下列有关实验中涉及到的操作不正确是（）A．测定空气中氧气的含量：红磷在氧气中燃烧熄灭后，即可观察水面上升情况B．证明空气能支持燃烧：化学

用双氧水制氧，要加入硫酸铜溶

下列实验现象描述不正确的是（）A.红磷燃烧产生大量的白烟B.硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D.镁条燃烧实验中，镁条燃化学

如图是初中化学中常见的实验，请根据图示回答下列问题．（1）A实验中红磷燃烧时产生大量的，燃烧结束后，当集气瓶后松开弹簧夹，过一会儿观察到进入集气瓶中水的体积约占集气化学

中的水不到总容积的

（2011•南阳二模）某同学用如右图所示装置来测定空气中氧气的含量．请回答下列问题：（1）该实验中燃烧物为什么用红磷？（2）实验完成后，若进入集气瓶中的水不足原空气体积的15，化学

染空气，想把红磷改为木炭，他

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