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在“空气中氧气含量测定”实验中，林怡同学设计如图所示的实验装置．请回答下列问题：（1）点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入集气瓶中，并把塞子塞紧．红磷燃烧的现象是：．化学

约占空气总体积的______

按如图1组装仪器，关闭止水夹，点燃红磷并迅速伸入集气瓶中．请回答下列问题：（1）红磷燃烧的文字表达式为，主要现象为．（2）实验过程中，燃烧匙内盛放的红磷要过化学

可粗略证明：空气中的氧气约占

在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为五等份.用弹簧夹紧胶皮管.点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧,观察红磷燃烧的现象.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察实验化学

红磷燃烧的现象及原因红磷燃烧一会儿就熄灭了,这是因为什么当红磷熄灭并冷却到室温后,打开弹簧夹观察到的现象是什么该实验中红磷要足量,目的是什么化学

如图是测量空气中氧气含量的装置图，回答：（1）红磷燃烧的现象是：（2）实验时，装置冷却后水自动进入集气瓶的原因是（3）红磷燃烧的文字表达式：磷+氧气点燃五氧化二磷化学

_____的化学性质．

如图是探究空气中氧气含量的实验．请回答下列问题：（1）集气瓶内的红磷燃烧，除了有空气之外，还要满足的条件是．（2）写出红磷燃烧的化学方程式．（3）写出实验现象．（4 化学

，可能的原因是什

某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数．请你填写有关空格．（1）该实验中，红磷需稍过量，目的是．该物质燃烧反应的文字表达式为．（2）红磷燃烧的现象为．（3）实验后化学

，这可能是由哪一种原因

观察如图所示的实验，得出了如下结论，你认为其中不合理的是（）A．空气中含有能支持红磷燃烧的物质B．红磷燃烧时产生白烟，说明生成了固体小颗粒C．实验中要保障装置气密性好D 其他

某化学兴趣小组对“空气中氧气含量的测定”展开探究．实验回顾实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（如图1、图2），红磷燃烧的符号表达式为．兴趣小组用该方法测化学

行实验．（1）按图2装置实验

小梅同学探究了空气中氧气含量的实验之后，又设计了如甲装置所示的实验，红磷和木炭均为足量，分别把A、B两瓶中的红磷和木炭点燃．想一想，请回答：（1）写出红磷燃烧的文字表达式化学

以观察到B瓶没有水吸入，其原

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