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用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法．请回答下列问题：（1）上面的实验同时证明了氮气有的化学性质．（2）实验完毕，若进入集气瓶中化学

后，提出了改进方法（如图2所

用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法．请回答下列问题：（1）上面的实验同时证明了氮气有的化学性质．（2）实验完毕，若进入集气瓶中水化学

后，提出了改进方法（如图2所

（2011•南阳二模）某同学用如右图所示装置来测定空气中氧气的含量．请回答下列问题：（1）该实验中燃烧物为什么用红磷？（2）实验完成后，若进入集气瓶中的水不足原空气体积的15，化学

染空气，想把红磷改为木炭，他

某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．请回答下列问题：（1）红磷在集气瓶中燃烧的现象是（2）集气瓶中发生反应的文字表达式（3）打开止水夹后观察到的现象是化学

_（填“能”或“不能”，原

按如图请回答下列问题：（1）红磷燃烧的现象是；（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是；（3）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为．化学

如图是研究空气成分的常用实验装置，请回答下列问题．（1）红磷燃烧的现象是，反应的表达式为．（2）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为．（3）若红磷熄灭后进入集气瓶内化学

分析可能的原因：（写三点）①

某同学对测定空气中氧气含量实验（图1）进行了改进（图2），实验装置如图：请回答下列问题：（1）该实验中红磷需稍过量，目的是．（2）集气瓶中红磷燃烧的现象是；打开止水夹后化学

同学改进的实验装置后，对比原

实验室利用红磷和白磷两种可燃物进行了以下实验，请分别回答下列问题．（1）通过实验1可以测定点燃燃烧匙中的红磷，迅速插入集气瓶，可以观察到的现象是红磷继续燃烧，产生大量化学

瓶的水约占集气瓶体积的现象，

“空气中氧气体积分数的测定”有多种方法，请按要求回答下列问题．在燃烧匙内盛过量红磷，红磷必须过量的原因是，点燃红磷后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，红磷燃烧的现象是化学

中的体积分数之外，还能得出氮

我们在初中化学的学习过程中，如图所示实验都涉及到控制变量法的应用．请结合具体的实验回答下列问题：（1）在实验Ⅰ中，由铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，得出燃烧需要的条化学

II是“探究铁的锈蚀条件”

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